关于高职实训教学的几点思考

实训教学是高职人才培养工作的一个重要环节。针对传统实训教学存在的问题,提出高职实训教学应在教学主体、教材编写、教学内容、教学方法等方面进行改革,要根据高职人才培养工作的要求,着重处理好主导与主体、继承与创新、开放与约束等关系。

制定五年制高职专业教学计划应注意把握好的几个关键问题

我校是一所省(部)级重点中专学校,经省教育厅批准,于2000年起试办五年制护理专业高职班,2002年又增加了五年制药剂专业高职班.

消瘀贴贴脐治疗盆腔瘀血综合征94例临床观察

目的:观察消瘀贴贴脐治疗肾虚血瘀型盆腔瘀血综合征(PCS)的临床疗效。方法:将200例PCS患者随机分成2组,治疗组予消瘀贴贴脐,对照组予桂枝茯苓胶囊口服,2组均以15d为1个疗程,连续3个疗程;观察2组治疗前后中医症状、血液流变学、盆腔静脉血流速度及盆腔静脉内径等变化。结果:2组在总有效率、血液流变学指标、盆腔静脉血流速度、盆腔静脉内径等方面比较差异有统计学意义,治疗组优于对照组。结论:消瘀贴贴脐治疗肾虚血瘀型PCS安全、有效。

药物流产后加殷桂枝茯苓胶囊对缩短阴道出血时间的蓝床观察

目的：探讨加服桂枝茯苓胶囊，对缩短药物流产后阴道出血时间的作用。方法：将682例早孕妇女分为两组，实验组于排出胎囊后加服桂枝茯苓胶囊，对照组排出胎囊后不加服桂枝茯苓胶囊，以观察流产效果。结果：平均阴道出血时间，实验组为9．19d，对照组加12，70d(P<0.01)，有极显著性差异。结论：桂枝茯苓胶囊有缩短药物流产后阴道出血时间的作用。

专科护生出科考核客观结构化临床考试设计及效果评价

目的了解客观结构化临床考试（OSCE）在专科护生出科考核中的应用效果,以完善护理教育OSCE并指导护理教学。方法对参加11个考站组成的OSCE的94名专科护生和36名主考教师,就OSCE设计与组织、质量和效能进行调查。结果 84.7%的考生和97.2%的教师认为OSCE值得进一步推广;98.8%的护生和100.0%的教师认为SP能比较真实地模拟病人;仅2.4%的护生对OSCE的公平性持否定意见。结论绝大多数护生和教师对OSCE质量和效能持肯定态度,大多数护生对OSCE组织和设计较满意。

在护理教育中多方渗透健康教育

健康教育对保护人民健康有着重要的战略意义。在护理教育中要将健康教育贯穿到整个教学过程中，多方渗透，并纳入教学计划中，制订教学目标，从教学效果和社区服务效果两个方面进行评价。