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新课标高中物理教学应上好多媒体课
被引量:
1
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作者
尤德文
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第8期91-91,共1页
多媒体技术,是用电子形式来模拟实验图像、声、文字这三种基本媒体的高级形式。多媒体技术运用与教改创新的结合,是一种新型思维能力的练。它既增加了每堂课的容量,又充分调动了视注意力,同时也降低了教师的劳动程度。多媒体学是指...
多媒体技术,是用电子形式来模拟实验图像、声、文字这三种基本媒体的高级形式。多媒体技术运用与教改创新的结合,是一种新型思维能力的练。它既增加了每堂课的容量,又充分调动了视注意力,同时也降低了教师的劳动程度。多媒体学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过结构,达到最优化的教学效果。那么,如何上好多体课呢?
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关键词
高中物理教学
多媒体课
新课标
传统教学手段
多媒体技术
模拟实验
电子形式
教改创新
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职称材料
题名
新课标高中物理教学应上好多媒体课
被引量:
1
1
作者
尤德文
机构
湖北省巴东县第三高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第8期91-91,共1页
文摘
多媒体技术,是用电子形式来模拟实验图像、声、文字这三种基本媒体的高级形式。多媒体技术运用与教改创新的结合,是一种新型思维能力的练。它既增加了每堂课的容量,又充分调动了视注意力,同时也降低了教师的劳动程度。多媒体学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过结构,达到最优化的教学效果。那么,如何上好多体课呢?
关键词
高中物理教学
多媒体课
新课标
传统教学手段
多媒体技术
模拟实验
电子形式
教改创新
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
新课标高中物理教学应上好多媒体课
尤德文
《试题与研究(教学论坛)》
2012
1
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