用优秀传统文化为青年筑好思想堡垒

中华传统文化中,有很多内容对于青年塑造正确的价值观意义重大。积极学习和弘扬优秀的中华传统文化,需要政府、学校、社会组织、家庭共同发力,营造良好的大环境,提供更多平台和机会,培养青年主动学习的兴趣,并通过修养家风来潜移默化地影响青年,帮助其树立正确的价值观。

青少年社会安全意外事故的应对措施探索——评《青少年安全意外与卫生应急手册》

青少年是活泼的,他们正处于迅速成长的青春期,独立意识增强且拥有强烈的好奇心,渴望独立探索世界。青少年有胆量有勇气去探索陌生世界,此为他们成长的必然路径,然而由于缺乏足够的社会阅历,他们的安全意识和自我保护手段不够完善,在社会探索中容易遭遇各种各样的潜在安全风险,若处理不当,则可能引发社会安全意外事故.

领导者在预测性决策中化解各方质疑的艺术

在预测性决策中,上级易对方案的合理性产生质疑,同级易对方案的安全性产生质疑,下级易对方案的务实性产生质疑,服务对象则易对方案的效果产生质疑。要想充分化解各方质疑,领导者在决策过程中就务必先重“理”、谨遵制度规则、公平公开论证并全面平衡利益。具体来说,要多做少争、多疏少压、多理少情、多证少想,提升预测性决策的科学性、客观性、合理性。

关于体验式教学的思考

体验式教学是一种全新的教育理念,指在教学过程中为了达到既定的教学目的,从教学需要出发,引入、创造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围,以引起学生的情感体验,帮助学生迅速而正确地理解教学内容,促进他们的心理机能全面和谐发展的一种教学方法。体验式教学的"参与性、经济性、有效性、竞争性、趣味性"等特性,符合大学生的学习心理,能满足大学生的学习需求,能激发大学生的潜能,是大学生在较短时间内通过大量、丰富、科学、有效的体验来实现提高自身综合素质的好方法,更是有效实施素质教育,达到育人目的的有效教学手段。

高校共青团在开展青年教师工作中的角色定位研究

高校共青团作为党的助手和后备军,在人才培养中负有重要的职责和使命,具有独特的组织优势和不可替代的组织作用。高校共青团开展青年教师的工作是一项长期的、艰巨的任务,关系到高校的文明和谐、稳固创新,更关系到社会的进步与国家的持续发展,直接影响高校共青团组织的吸引力和凝聚力。高校共青团要充分认识开展青年教师工作的重要意义,认清共青团组织自身在青年教师工作中的角色定位,将青年教师的培养与引领、协调与帮扶、发展与创新、联系与服务纳入到重点工作格局,做好青年教师的工作,就会在组织引领广大的高校大学生群体中产生事半功倍的效果。

媒体智库内容生产与传播形式的发展策略——以深新传播智库为例

随着社会的不断发展,我国对中国特色的新型智库建立的重视程度逐渐加大,一系列政策相继出台,科研机构智库、军队智库、高校智库、媒体智库、社会智库等各类智库建设初具规模。我国媒体集团建立的智库大部分以媒体集团为依托,作为主流媒体融合发展背景下创立的新型媒体智库,一方面为政府政策和城市发展提供政策咨询,另一方面为媒体集团的发展提供智慧方案。现以深圳报业集团深新传播智库如何实现资源优势互补以及传播形式的创新两个维度为切入点,论述媒体智库发展的策略,为我国媒体集团的智库发展提供参考。

高校共青团组织联系服务青年教师工作的探析

课题组着重从高校共青团组织联系服务青年教师的定位与职能,高校共青团组织联系服务青年教师的组织措施,高校团干部直接联系服务青年教师的制度建构,高校共青团组织联系服务青年教师的项目、平台、载体分析,高校共青团组织联系服务青年教师的保障体系分析等五个方面进行了研究。

历奇体验式训练对提升大学生逆境商的启示

当代大学生所处的高逆境环境及其所处生存发展环境的不确定性决定了必须增强大学生的逆商。历奇体验式训练可以有效提升大学生的适应能力,有效帮助大学生挖掘自身的潜能,有效促进大学生人际关系改善,有效树立大学生的自信心,有效地完善大学生的人格品质。

高校共青团在开展青年教师工作中的功能职责研究

课题组着重分析了高校共青团在开展青年教师工作中的功能职责定位分析,高校共青团组织在开展青年教师工作中的优势,高校共青团组织要重视青年教师工作,在具体工作中把握好自己的主要职能,探索在联系、凝聚、服务、引领青年教师工作中的职责定位和有效模式,切实发挥桥梁纽带作用,为青年教师的健康成才服务,这对高校建设,为共青团组织自身功能建设均是非常必要且重要的。

内蒙古自治区青年培育和践行社会主义核心价值观与社会自我效能感研究

青年期是个体完成社会化进程的重要阶段,社会主义核心价值观对青年个体的社会化进程有着重要意义,青年群体的社会自我效能感又对社会主义核心价值观形成一定的影响力。提升青年的社会主义核心价值,促进其社会自我效能感,净化社会风气,创造良好的外部环境是关键。此外还应充分发挥有效活动载体的功能,持之以恒地开发青年内心世界的正能量;强化有效的激励机制;充分发挥团组织在践行社会主义核心价值观,提升社会自我效能感的引领作用。

网络科技时代青少年教育方法研究——评《网络效应与青少年教育》

网络科技的普及和人工智能化程度的提高,给当下人们的生活、工作和学习提供了大大的便利。但是任何事情都有利弊两面性,网络也如同一把双刃剑带有自身难以克服的负面效应。互联网技术的高度成熟与普及带给鉴别能力相对较弱的青少年一系列问题,如网瘾带来的自我沉迷、网络霸凌带来的心灵伤害、"手机控"父母对青少年成长的漠视、网络诱拐带来的身心伤害、网络游戏严重荒废了青少年的学习等。

国际协作背景下媒体智库协同创新发展

媒体智库作为中国特色社会主义新型智库的有益探索,是中国新型主流媒体转型发展的突破,一方面它为媒体融合发展提供有益借鉴,另一方面它为政府进行社会治理提供决策咨询。在国际协作的背景下,媒体智库可以充分发挥“二轨外交”的作用,利用媒体优势,加强国际文化交流,提升中国国际影响力。本文试从国际人才资源协同、国际内容资源协同、国际技术资源协同三个方面分析媒体智库协同创新的合作模式,探讨媒体智库协同创新对助力国家现代化治理、扩大国际影响力的积极影响。

发挥礼仪课教学的作用全面提升大学生文明素养

大学的礼仪课不仅要具有理论的高度,更要贴近大学生对成人礼仪的需求,不仅要运用好常规的教学手段,更要采用形式多样的、大学生容易接受的、具有针对性的教学手段,真正使大学生在学习礼仪课程的过程中,既要在礼仪知识的认知有所收获,又要准确运用礼仪赢得尊重,使自己的人格得到提升.

社会主义核心价值观视域下的高校德育定位

社会主义核心价值观在当代中国社会价值理念中起着主导地位,是全体人民实现中国梦的精神支柱和信仰,更是必须掌握的精神武器。社会主义核心价值观视域下的高校德育必须坚持传承与发展,紧密结合新时代,要面向新时代,领会新精神,明确新使命,把握新要求,将社会及人民群众对德育的新需求落地生根。必须立足国情,坚持特色,将国家信仰和人民大众的信仰有机地融为一体。

共青团活动育人在培育大学生核心价值观中的实践

社会主义核心价值观为共青团活动的开展提供了可靠稳固的思想保障,共青团活动的实践性、时代感召性、生动性、发展性为培育高职高专大学生践行社会主义核心价值观创设了平台。高校共青团在培育高职高专大学生社会主义核心价值观的实践活动中要搭建平台,打造、创新服务项目,建设好、占领好主阵地,使共青团活动成为引领大学生坚定社会主义核心价值观的有效途径。

论“历奇”体验式拓展训练对心理潜能的开发

"历奇"体验式拓展训练以其"先行后知"的体验式学习方式,通过受训者亲身体验来挖掘自己的心理潜能,培养团队精神、创新精神和实践能力,促进果敢、顽强、自信、团结等优良品格的形成。每个人都具有巨大的心理潜能,通过特殊的训练和培养可以逐步释放出来。只要他的心理潜能得到充分发挥,就可以干出一番事业。心理潜能主要包括心态、信念、情商、品格等诸方面,只有很好地开发心理潜能,才能使自己走向成才,成功之路。通过"历奇"体验式拓展训练能够全方位开发受训者的心灵潜力,让受训者内心拥有善良、稳定、坚强、清醒、轻松、自在等一系列的美好品质,最终在生活工作中实现个人崇高人格以及团队高绩效成功的双成就。

十九大精神融入高校思想政治教育的现实性探析

大学生思想政治教育始终是倍受关注的高校学生工作的重点之一,特别是在全国高校思想政治工作会议之后,思想政治教育工作更是成为高校学生工作的核心。大学生思想政治教育发展面临着两种挑战一是思想政治教育构建方式的改变,二是大学生思想政治教育发展中社会主义核心价值观的不足。因此,将十九大精神融入大学生思想政治教育就具有极强的现实意义。

社会工作专业建设与课程体系优化初探

社会工作专业教育的目标是使学生学习专业社会工作的相关理论,内化专业社会工作的价值理念,熟悉并掌握开展专业社会工作的技能与方法,同时具备社会调查研究与理论分析等多方面的能力与素养。社会工作教育是由专门的社会工作教育机构向相关人员传授专业社会工作知识和理论,灌输价值和伦理,施行专门训练,使之在专业知识能力、专业价值伦理以及专业素养和经验等方面符合社会工作专业要求。社会工作专业课程体系构建要注重行业对专业人才的需求,树立全人全程的人才观,同时注重以社会主义核心价值观为引领。

社会工作介入青少年成长教育的实践研究——以内蒙古青少年社会工作服务中心巴彦淖尔市临河区分中心为例

文章通过实践考察认为社会工作介入青少年成长教育既是可行的，也是十分必要的。社会工作者在挖掘青少年真正需求的同时，也要考虑到青少年自身的生理机能及心理特点；在青少年社会工作中，态度比技巧更为重要；社会工作者应综合采用案例分析、活动体验、社会工作专业方法介入等，为青少年提供多层次、广范围、更具针对性的服务，帮助青少年健康成长。

以科学发展观推动团干部教育培训工作

在新的历史时期,提高团干部综合素质和自身理论水平,加强团干部的责任意识、大局意识和组织协调能力,培养一支高素质的共青团干部队伍,是非常重要的。团校作为团干部教育培训的重要阵地,应充分发挥其培训职能,始终坚持科学发展观,以人为本,与时俱进,不断更新培训理念,创新培训模式,丰富培训内容,努力实现团干部教育培训工程的最优化。