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“价态—类别”二维图在元素化合物教学中的应用——以“硫的氧化物”为例
1
作者
尤枝亮
《高中数理化》
2019年第18期66-68,共3页
1教学主题内容及教学现状分析高中化学人教版《必修1》第4章第3节第1课时教学内容为“硫的氧化物”.主要内容包括:1)自然界中不同价态硫元素的转化;2)二氧化硫的化学性质;3)研究物质性质的一般思路.
关键词
高中化学
元素化合物
教学现状分析
教学主题
二维图
硫元素
教学内容
二氧化硫
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职称材料
“我与化学”活动的实施策略
2
作者
尤枝亮
《教师》
2018年第20期77-78,共2页
“我与化学”活动是以生为本、为学生搭建的一个化学研究性学习的平台,符合广东省广州市学生实际的化学学科综合实践活动。作者结合多年广东省广州市培正中学开展“我与化学”活动的实践,总结开展该活动的实施策略。
关键词
“我与化学”活动
研究性学习
活动流程
活动方案
下载PDF
职称材料
题名
“价态—类别”二维图在元素化合物教学中的应用——以“硫的氧化物”为例
1
作者
尤枝亮
机构
广东省广州市培正中学
出处
《高中数理化》
2019年第18期66-68,共3页
基金
广东省教育科学规划课题:以“我与化学”活动为基础的高中研究性学习校本课程的开发,课题批准号:2017YQJK005。
文摘
1教学主题内容及教学现状分析高中化学人教版《必修1》第4章第3节第1课时教学内容为“硫的氧化物”.主要内容包括:1)自然界中不同价态硫元素的转化;2)二氧化硫的化学性质;3)研究物质性质的一般思路.
关键词
高中化学
元素化合物
教学现状分析
教学主题
二维图
硫元素
教学内容
二氧化硫
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“我与化学”活动的实施策略
2
作者
尤枝亮
机构
广东省广州市培正中学
出处
《教师》
2018年第20期77-78,共2页
基金
广东省教育科学规划课题“以‘我与化学’活动为基础的高中研究性学习校本课程的开发”(2017YQJK005)
文摘
“我与化学”活动是以生为本、为学生搭建的一个化学研究性学习的平台,符合广东省广州市学生实际的化学学科综合实践活动。作者结合多年广东省广州市培正中学开展“我与化学”活动的实践,总结开展该活动的实施策略。
关键词
“我与化学”活动
研究性学习
活动流程
活动方案
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
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1
“价态—类别”二维图在元素化合物教学中的应用——以“硫的氧化物”为例
尤枝亮
《高中数理化》
2019
0
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职称材料
2
“我与化学”活动的实施策略
尤枝亮
《教师》
2018
0
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0
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