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大——小排序
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作者 尤树琴 《今日教育(当代幼教)》 2009年第1期24-24,共1页
1.学习按大一小排序。2.培养幼儿的观察力和比较能力。1.演示板一套,小插板每人一套。(公鸡、小鸡、狮子、兔子、西瓜、桔子、草莓放在插板上)2.自制郊游挂图一副,动物磁铁图片若干。《去郊游》磁带一盘。课前学会儿歌《金箍棒》。
关键词 排序 比较能力 观察力 公鸡 郊游 学习 幼儿 儿歌
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