浅谈小学语文教学中的情感教育及其实施策略

做好教育,关系到的是一个国家一个民族的未来。正是因为这样,我们的国家才会越来越重视教育。教育的方方面面中,基础教育所占的地位是举足轻重的,只有打好了基础,才能通往更光明的未来。而语文作为我国的母语教育,除开继承之前语文教育上的优秀的方式方法,在如今社会背景下做好创新,搞好突破也是关键的要素之一。而语文教育中的情感教育就像是饭菜中不可缺少的调味剂一样,只有增添了调味剂,才会更加的可口,令人为之向往,语文教学才会更加的耐人寻味。文章笔者主要阐述了在小学的语文教学中必须加入情感教育的原因,以及在今后的语文教学中如何加入情感教育的一些行之有效的方法和建议。也希望能够为之后相关领域的研究提供一定的参考资料。

论快乐教育理念的小学语文课堂教学

随着新课程改革体制的不断深入推进,传统的教育观念已经无法满足时代和社会的发展要求,使学生对小学语文学习缺乏兴趣.因此,为了促进我校素质教育水平的有效提高,文章在基于快乐教育理念的基础上,首先简单介绍快乐理念的概念和特征,然后分析目前我校小学语文课堂教学的现状,最后对我校小学语文课堂教学融入快乐教育理念的方法进行探讨,以期能够为我校小学语文教学质量水平的提高提供参考.