“双减”形势下小学语文课内拓展阅读教学研究

在双减背景下的小学语文教学课堂中,强调的是对学生综合能力的有效锻炼,并且降低学生的学习压力,传统教学理念已经逐渐产生落后性的问题,无法促进双减有效落实,因此,在班级教学中教师需要转变以往教学思路,加强对小学语文课内外拓展阅读实施的重视程度,让学生能够感受到学习小学语文的趣味以及乐趣,全面提高学生的综合学习能力,使小学语文教学能够焕发全新的活力,提高课堂教学的效果。

全国卷背景下艺术生高考数学的复习对策

对于艺术生来说,高中数学的复习中,有着较多复杂的知识点,因此学生一定要加强自己的数学复习能力以及思维能力,掌握数学学习的方法,这样才可以实现高中数学复习效果的提升。

探析艺术生高考数学复习的有效途径

艺术生复习时间短,艺体特长教师必须针对其数学基础薄弱等问题思考提高其数学成绩的对策。艺术生在新高考数学面前明显不占优势,在第一年新高考背景下,要让艺术生学好数学是一件必须认真考虑的事情,然而大部分艺术生由于种种原因对文化课不太上心,因此要想在短时间之内提高艺术生的成绩恐怕难度很大。基于此,本文将浅析艺术生高考数学复习的有效途径。