基于微信平台的信息化课程的设计展望

随着互联网的发展,微信平台的兴起,高校被从客观上要求与时俱进,以现代科技为手段,为学生提供多种多样的教学形式与途径。本文基于微信公众平台的一对多信息资源推送模式与功能,阐述了我国高校信息化教学的现状、信息化教学的优势、利用新型社交软件微信进行信息化教学的可行性以及对如何利用微信公众平台推进高校信息化课程建设的设想。

基于书院制高校通识教育实施效果的调查分析——以南京审计大学为例

通识教育作为提升大学生综合素质和培养健全人格的重要手段,受到世界范围内许多高校的重视。我国也普遍开展了通识教育,但效果不佳。在这种情况下,以书院制为载体开展通识教育受到许多高校的青睐。本文以南京审计大学为调研对象,调查、分析书院制高校的通识教育实施效果,为书院制高校通识教育的开展提供信息支持,更好地推动通识教育在书院制高校的进程。

基于PPP模式下资产证券化的探索

PPP是政府与社会资本协作经营的商业模式,近几年,国家多部委为推进更多的PPP项目落地,陆续发布多项指导性文件,各级政府也提高了对PPP项目的重视程度。由于融资难度较大,社会资本方在PPP项目全周期内面临"现金流"压力。因此资产证券化可以有效解决"现金流"压力。