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浅谈思想政治课中的创新教育
被引量:
2
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作者
尤琼芳
《福建教育学院学报》
2007年第11期44-45,共2页
长期以来,在“应试教育”的冲击下。中学思想政治课同其它科目一样.也走入了应付各种考试的怪圈,只注重单一的智育,把考分和成绩作为衡量学生好坏的唯一标准.即“一张考卷定成败”。而忽视学生能力的培养。另一方面,由于传统教学...
长期以来,在“应试教育”的冲击下。中学思想政治课同其它科目一样.也走入了应付各种考试的怪圈,只注重单一的智育,把考分和成绩作为衡量学生好坏的唯一标准.即“一张考卷定成败”。而忽视学生能力的培养。另一方面,由于传统教学的影响,在教学过程中经常出现重结论,轻过程的现象。把形成结论的生动过程变成了单调刻板的条文背诵.
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关键词
思想政治课
创新教育
学生能力
应试教育
传统教学
教学过程
考试
中学
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职称材料
浅析职校德育课程资源的有效整合
被引量:
1
2
作者
尤琼芳
《福建基础教育研究》
2009年第10期90-91,共2页
进入21世纪,随着知识经济时代的到来,创新教育的倡导,素质教育的全面推进,对综合职业能力要求的提高,中等职业教育的改革步伐加快了。新一轮的职教课程改革也随之铺开,它要求教师必须树立新理念,了解为什么要对以往的课程进行根...
进入21世纪,随着知识经济时代的到来,创新教育的倡导,素质教育的全面推进,对综合职业能力要求的提高,中等职业教育的改革步伐加快了。新一轮的职教课程改革也随之铺开,它要求教师必须树立新理念,了解为什么要对以往的课程进行根本性变革,并树立正确的课程资源观。长期以来,中国的传统教育把教科书作为唯一的课程资源,职业教育也不例外,它很大程度上影响了学生的全面发展。
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关键词
课程资源
中等职业教育
整合
德育
课程改革
知识经济
创新教育
素质教育
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题名
浅谈思想政治课中的创新教育
被引量:
2
1
作者
尤琼芳
机构
漳浦职业技术学校
出处
《福建教育学院学报》
2007年第11期44-45,共2页
文摘
长期以来,在“应试教育”的冲击下。中学思想政治课同其它科目一样.也走入了应付各种考试的怪圈,只注重单一的智育,把考分和成绩作为衡量学生好坏的唯一标准.即“一张考卷定成败”。而忽视学生能力的培养。另一方面,由于传统教学的影响,在教学过程中经常出现重结论,轻过程的现象。把形成结论的生动过程变成了单调刻板的条文背诵.
关键词
思想政治课
创新教育
学生能力
应试教育
传统教学
教学过程
考试
中学
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
浅析职校德育课程资源的有效整合
被引量:
1
2
作者
尤琼芳
机构
漳浦职业技术学校
出处
《福建基础教育研究》
2009年第10期90-91,共2页
文摘
进入21世纪,随着知识经济时代的到来,创新教育的倡导,素质教育的全面推进,对综合职业能力要求的提高,中等职业教育的改革步伐加快了。新一轮的职教课程改革也随之铺开,它要求教师必须树立新理念,了解为什么要对以往的课程进行根本性变革,并树立正确的课程资源观。长期以来,中国的传统教育把教科书作为唯一的课程资源,职业教育也不例外,它很大程度上影响了学生的全面发展。
关键词
课程资源
中等职业教育
整合
德育
课程改革
知识经济
创新教育
素质教育
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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1
浅谈思想政治课中的创新教育
尤琼芳
《福建教育学院学报》
2007
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浅析职校德育课程资源的有效整合
尤琼芳
《福建基础教育研究》
2009
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