应急救援中追随者与任务情景的匹配研究

本文从服从度和使命感两个维度出发,将应急救援追随者分为四种类型,分别为懒散的追随者、倔强的追随者、敷衍的追随者和忠诚的追随者,并分析了各类追随者具有的特点,以及性格、技能经验、团队文化、领导等因素对追随者类型的影响。通过与任务进行匹配,得出各种类型的追随者适合从事的工作,进而为领导分配任务提供参考。任务匹配的结果显示,忠诚的追随者适合各类任务,因此领导者在进行人员选拔的时候要以忠诚的追随者为标准,并通过之前提到的影响因素使得其他类型的追随者变为忠诚的追随者。

浅析李渔《风筝误》中“风筝”的叙事功能

《风筝误》是明末清初剧作家和戏曲理论家李渔的代表作品,此剧以"风筝"命名,"风筝"意象贯串全剧始终,起到了重要作用。李渔在《闲情偶寄》中明确提出了"立主脑"的观点。他强调"弃旧图新",借用"风筝"为引子,给"借诗传情"这一陈旧的情节模式注入新意。在戏曲创作具体结构上,李渔对前代文学中"风筝",尤其是元曲中的"风筝"总结的基础之上进行巧妙创新。从总体原则和具体结构两个角度出发,"风筝"在李渔的戏剧创作中具有独特的叙事功能。

我国应急追随者特质量表的开发

当前国际上有关应急追随者的研究刚刚起步,设计出能够描述我国应急追随者特质的量表,可作为学者开展应急追随行为、应急团队能力等方面研究的基础,并在实践中指导应急追随者的选拔、培训与考核工作。研究者按照量表开发的标准步骤,开发了应急追随者特质量表,该量表共21题,4个维度,分别为支持领导、积极主动、爱岗敬业、执行能力4个维度。量表的信度和效度良好,能够作为后续相关研究的基础,并为追随者的自我提高和相关部门的人员测评提供借鉴。

题诗风筝寄与天 巧得红丝月下牵——浅析《风筝误》中“风筝”意象的美学功能

文章以"风筝"意象为中心,考察风筝的产生、发展和在文学作品中的运用,从意象叙事的角度出发,通过探索李渔在剧中对"风筝"意象超越前人的创建,来揭示"风筝"这一意象在剧中的独特的叙事功能和美学意蕴。

我国机构知识库评价指标体系构建

在全面梳理国内外现有机构知识库评价研究相关文献的基础上,结合我国现状,构建了适用国内高校机构知识库初级评价指标体系,并使用德尔菲法通过两轮专家调查对该指标体系进行了修订,再采用层次分析法确定了指标权重,其最终指标体系含6个一级指标和31个二级指标,其中一级指标包括政策指南、系统平台、存储内容、检索功能、成果管理和成果评价,故可作为机构知识库评价的工具.

国内高校机构知识库平台建设评价

基于构建的评价指标体系,从平台建设、内容建设、功能建设3方面,评估了国内10个代表性高校机构知识库的建设现状,发现当前机构知识库建设高度依赖商业软件,缺乏高校特色;全文型资源亟待补充,成果缺乏知识层次的标引和组织;检索和统计分析功能相对完善,交流功能有待提升;总体建设水平呈现三梯队差异,仍有较大的发展空间,并提出了针对性的建议.

应急情境下追随者特质与追随效果的相关性研究

有关应急追随者的研究在国际上刚刚起步,在我国尚未引起研究界的重视,而我国的应急管理现实情势却对此有着强烈的需求。采用问卷调查法与统计分析法对应急追随者特质与追随效果之间的相关性以及前者对后者的预测作用进行了研究。对320名应急追随者问卷调查的数据分析结果表明,应急追随者特质与追随效果的各个维度之间呈显著正相关。通过回归分析,验证了追随者特质对追随效果有显著的正向预测作用。这一结果为应急追随者的自我提高和相关部门的人员选拔、考评与培训提供了依据。