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关于全英文课程体系建设的思考 被引量:9
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作者 尤翔程 《广东化工》 CAS 2017年第24期97-97,106,共2页
国际化是高等教育发展的必然趋势,全英文课程是让世界了解中国高等教育的一扇窗口,有利于拓宽师生国际化视野,提升高等教育国际化建设进程。本文分析了当前全英文课程体系建设存在的问题,从高校、师资、学生等角度系统提出了推进教学改... 国际化是高等教育发展的必然趋势,全英文课程是让世界了解中国高等教育的一扇窗口,有利于拓宽师生国际化视野,提升高等教育国际化建设进程。本文分析了当前全英文课程体系建设存在的问题,从高校、师资、学生等角度系统提出了推进教学改革的建议。 展开更多
关键词 高等教育国际化 全英文教学 课程体系建设
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国内外流体力学课程实践教学内容的对比分析 被引量:2
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作者 尤翔程 《教育教学论坛》 2019年第38期148-149,共2页
对美国明尼苏达大学、亚利桑那州立大学的本科生的"流体力学"课程实践教学内容进行了调研,对于实践教学内容、教学安排进行了分析,结合教学实践,对国内相关院校本科生《流体力学》课程实践内容进行了分析,最后对实践教学当前... 对美国明尼苏达大学、亚利桑那州立大学的本科生的"流体力学"课程实践教学内容进行了调研,对于实践教学内容、教学安排进行了分析,结合教学实践,对国内相关院校本科生《流体力学》课程实践内容进行了分析,最后对实践教学当前存在的问题进行了总结,并初步提出了解决问题的对策. 展开更多
关键词 流体力学 课程实践教学 教学模式
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KdV与BBM方程孤立波完全相互作用近似解析研究
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作者 尤翔程 刘曾 崔继峰 《舰船科学技术》 北大核心 2022年第5期76-79,共4页
本文使用了质量、动量和能量守恒量,对KdV方程和BBM方程两孤立波完全相互作用特性进行近似解析和数值研究,应用守恒量等式计算合并波形,无需求解相关的非线性偏微分方程。综合比较了KdV方程和BBM方程的数值计算结果以及近似合并波形解... 本文使用了质量、动量和能量守恒量,对KdV方程和BBM方程两孤立波完全相互作用特性进行近似解析和数值研究,应用守恒量等式计算合并波形,无需求解相关的非线性偏微分方程。综合比较了KdV方程和BBM方程的数值计算结果以及近似合并波形解析结果,使用守恒量近似分析方法研究两孤立波相互作用,可以用较小的计算量获得各种有用的计算结果。研究表明,该方法具有较好的工程近似精度,可适用于预测波浪与海洋、海岸和运河结构物等相互作用情况。 展开更多
关键词 KDV方程 BBM方程 孤立波 相互作用 守恒量
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“流体力学”全英文国际同类课程调研分析 被引量:1
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作者 尤翔程 李世远 《教育教学论坛》 2021年第45期121-124,共4页
课程大纲是授课的指导性文件,详细规定了授课的主要目标和内容等。对麻省理工学院(MIT)、加州伯克利分校和明尼苏达大学的本科“流体力学”课程大纲进行了细致的调研,对其内容安排、实践教学目的、组织方式等进行了分析。通过对国外高... 课程大纲是授课的指导性文件,详细规定了授课的主要目标和内容等。对麻省理工学院(MIT)、加州伯克利分校和明尼苏达大学的本科“流体力学”课程大纲进行了细致的调研,对其内容安排、实践教学目的、组织方式等进行了分析。通过对国外高校“流体力学”课程大纲的解读,分析“流体力学”全英文授课的内容和特点等,以期对国内本科“流体力学”全英文授课的创新提供借鉴和参考,最后在分析目前国内高校本科生教育现状的基础上,提出改进教学工作的建议。 展开更多
关键词 流体力学 全英文 国际同类课程
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颗粒球形度对平行斜板混合纳米流体对流影响 被引量:1
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作者 尤翔程 张瑞岗 +1 位作者 陈小刚 崔继峰 《内蒙古大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2022年第2期135-140,共6页
以均匀热流引起的混合纳米流体在两平行斜板间的混合对流为研究对象,可以解析求解其速度场和温度场。纳米颗粒球形度和体积分数,以及摩擦系数和努塞尔数是影响混合纳米流体流动问题的重要因素,深入研究很有必要。计算表明,混合纳米流体... 以均匀热流引起的混合纳米流体在两平行斜板间的混合对流为研究对象,可以解析求解其速度场和温度场。纳米颗粒球形度和体积分数,以及摩擦系数和努塞尔数是影响混合纳米流体流动问题的重要因素,深入研究很有必要。计算表明,混合纳米流体可以显著提高传热性能,纳米颗粒球形度对混合纳米流体的流动影响显著,球形接触面积最大而具有最佳的传热性能。纳米颗粒的数量对改变传热特性至关重要,但当纳米流体达到饱和时,影响就可以忽略不计。 展开更多
关键词 纳米颗粒球形度 混合纳米流体 倾斜板 混合对流
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石油化工专业类留学生教学改革探索 被引量:3
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作者 尤翔程 梁永图 《广东化工》 CAS 2015年第16期221-222,共2页
我国石油化工专业类留学生教育起步较晚,同其他工程类学科相比,石油化工专业类留学生教育和国家石油化学工业发展战略关系更为密切,研究适合来华留学生的教学方法成为提升教学质量、培养实用人才的迫切任务之一。文章结合石油化工专业... 我国石油化工专业类留学生教育起步较晚,同其他工程类学科相比,石油化工专业类留学生教育和国家石油化学工业发展战略关系更为密切,研究适合来华留学生的教学方法成为提升教学质量、培养实用人才的迫切任务之一。文章结合石油化工专业类留学生的特点,结合教学实践,从创新教学模式、搭建交流平台、完善教学教案、优化考核制度等角度提出了对策和建议,有利于提高留学生学习积极积极性、主动性,进而达到教学目标。 展开更多
关键词 留学生教学 教学案一体化 交流平台 考核
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纳米颗粒球形度对倾斜通道中纳米流体反向混合对流传热的影响 被引量:2
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作者 尤翔程 李世远 《石油科学通报》 2021年第4期604-613,共10页
本文研究了纳米颗粒球形度对倾斜通道中纳米流体反向混合对流传热的影响,以及不同纳米颗粒球形度和纳米颗粒体积分数对流体流动和传热的基本参数的影响。本文将控制常微分方程无量纲化,解析求解,得到了速度、温度和压力的显式分布。纳... 本文研究了纳米颗粒球形度对倾斜通道中纳米流体反向混合对流传热的影响,以及不同纳米颗粒球形度和纳米颗粒体积分数对流体流动和传热的基本参数的影响。本文将控制常微分方程无量纲化,解析求解,得到了速度、温度和压力的显式分布。纳米流体的流动反转、壁面平均摩擦系数和平均努赛尔数对纳米流体的影响取决于纳米颗粒球形度,纳米颗粒体积分数和压力参数等。结果表明,纳米颗粒的体积分数在延迟逆流发生方面起着关键作用。纳米流体比基础流体具有更大的延迟范围,约为基础流体的2.2倍。同时,随着纳米颗粒球形度增大,其值也相应增大。纳米颗粒体积分数对速度和温度分布的影响是显著的,随着其值增大,与基液相比纳米流体延迟了上下壁面附近的速度降低。同时,随着纳米颗粒球形度的增大,壁面温度也降低。随着纳米颗粒的体积分数增大,纳米流体的壁面平均摩擦系数也增大,而且与纳米颗粒球形度和无量纲压力参数P_(2)均无关,随着P_(1)的增大而单调减小。平均努塞尔数与纳米颗粒球形度,纳米颗粒的体积分数和无量纲压力参数P_(2)均有关。随着纳米颗粒球形度的增大,平均努塞尔数值也增大。本文对纳米微球在石油工程提高采收率中的应用进行了梳理和分析,深入研究纳米颗粒在倾斜通道中反向混合对流的传输机理,研究不同纳米颗粒球形度和纳米颗粒体积分数对流体流动和传热的物理参数的影响,可以为后续提高采收率纳米微球的参数选择提供理论支撑。 展开更多
关键词 纳米颗粒球形度 倾斜通道 纳米流体 混合对流
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混合纳米流体在嵌入多孔介质中的垂直平板上自然对流传热的近似解析解
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作者 尤翔程 崔继峰 《内蒙古农业大学学报(自然科学版)》 CAS 2022年第1期91-96,共6页
本文分析研究了混合纳米流体在嵌入饱和多孔介质中的垂直平板上的自然对流热传递。使用边界层理论和相似变换,将描述动量和能量守恒的控制方程简化为具有对流边界条件的耦合常微分方程组,然后应用同伦分析方法获得解析解,并且分析了混... 本文分析研究了混合纳米流体在嵌入饱和多孔介质中的垂直平板上的自然对流热传递。使用边界层理论和相似变换,将描述动量和能量守恒的控制方程简化为具有对流边界条件的耦合常微分方程组,然后应用同伦分析方法获得解析解,并且分析了混合纳米粒子对速度和温度分布以及简化的努塞尔数的影响。研究表明,同伦分析方法求解纳米流体的对流传热问题十分有效,通过求解近似解析解并对传热特性进行分析,能有效解决传热系统的设计、混合纳米流体的选取等问题,进而显著提高平板的传热速率。 展开更多
关键词 混合纳米流体 多孔介质 自然对流 同伦分析方法
原文传递
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