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题名碾压式土石坝施工技术的要点探析
被引量:3
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作者
尤臻
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机构
福建省水利水电工程局有限公司
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出处
《黑龙江水利科技》
2022年第10期76-78,共3页
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文摘
为了改善地区水资源失衡,我国近年来加强了水资源保护和水利水电项目建设。在水利水电大坝建设中,碾压式土石坝因其技术成熟、能有效节约成本、生态环保等优点得到广泛应用,有助于水利水电项目达到最大社会效益和经济效益。文章从水利水电碾压式土石坝技术的重要性出发,分析水利水电工程项目施工方案的难点,详细阐明水利水电项目建设碾压式土石坝技术的过程控制。
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关键词
水利水电
碾压式土石坝
施工技术
过程控制
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分类号
TV52
[水利工程—水利水电工程]
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题名激活学生学习动机,实现高中语文高效课堂教学
被引量:1
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作者
尤臻
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机构
江苏省扬州市江都区丁沟中学
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出处
《作文成功之路》
2019年第4期83-83,共1页
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文摘
在课程改革逐步深化的背景下,高效课堂的构建已经成为了一个热点话题,深受教育界的关注、重视等。因此,身为一名高中教师,在开展语文教学的过程中,也应认清目前的教育形势,并要以激活学生的学习动机为入手点,使学生学得轻松、学得愉快,促使学科价值的全方位展现。基于此,本文将以此为话题,对学生学习动力的激发策略进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
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关键词
学生学习动机
课堂教学
高中语文
激活
热点话题
学科价值
课程改革
高效课堂
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名浅谈作文的新型评价作用
- 3
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作者
尤臻
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机构
江苏省扬州市西湖中心小学
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出处
《基础教育论坛》
2010年第10期40-40,共1页
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文摘
语文作业中最难改的就是作文,最费时间的还是作文.我想,除了逐字逐句地评审需费时费力外,最令人苦恼的就是如何写评语了.传统的作文评语显得公式化、模式化.放全班而皆准的评语,虽然能在一定程度上评价学生作文的成功之处或问题所在,但学生对此并不认可,渐渐地。
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关键词
学生作文
作文评语
激励性
教师
错别字
评价作用
老师
鼓励
写作
进步
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名以境促情构建高中语文高效课堂探赜
- 4
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作者
尤臻
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机构
江苏省扬州市江都区丁沟中学
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出处
《成才之路》
2020年第23期78-79,共2页
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文摘
情境教学是一种有效的教学手段,可以以情境帮助学生感知情感,教师应将情感教育渗透到情境教学中,这更加贴近于学生的实际情况,让学生能更好地对知识进行内化。基于此,文章结合教学实践阐述情感教育的重要性,分析如何才能将情感教育渗透进高中语文情境教学,以构建高效语文课堂,提升学生语文素养。
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关键词
以境促情
高中语文
高效课堂
情境教学
语文素养
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名有载调压开关油室内渗油的分析与处理
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作者
黄振立
王卫峰
尤臻
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机构
阜阳供电公司检修试验中心
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出处
《机电信息》
2013年第9期53-53,55,共2页
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文摘
阐述了主变有载调压开关切换油室的渗漏油缺陷情况及处理过程,并提出了避免类似情况发生的预防措施。
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关键词
有载调压开关
油室
缺陷
密封
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分类号
TM403.4
[电气工程—电器]
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题名对话式教学模式在高中语文课堂中的应用
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作者
尤臻
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机构
江苏省扬州市江都区丁沟中学
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出处
《高考》
2024年第4期149-151,共3页
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文摘
对话式教学是高中语文教学的主要方式之一,有利于学生掌握有效的语言表达方法,能够推动学生更好地理解课堂知识。高中语文教师要帮助学生奠定扎实的阅读基础,营造和谐的学习氛围,尊重学生个性化的发展需求,引导学生展开鉴赏与评价,激励学生对语文学习内容进行深度解读,围绕教学内容设置合理的讨论话题,由此实现高中语文课堂中的自我对话、民主对话、批判对话、审美对话、延伸对话和创造对话,促进学生语文素养的提升。
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关键词
高中语文
对话式教学
教学方法
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名新课标背景下高中语文诗歌教学策略之思考
被引量:2
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作者
尤臻
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机构
江苏省扬州市江都区丁沟中学
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出处
《当代家庭教育》
2019年第18期114-114,共1页
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文摘
诗歌是我国传统文化的缩影,值得学生深入剖析和学习。从考试的角度来看,诗歌具有一定的工具性,从鉴赏和传承的角度来看,诗歌具有较强的人文性。高中语文教师所选择的教学方法与学生理解诗歌的效果之间存在必然联系。
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关键词
高中语文
诗歌教学
必然联系
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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