减轻中小学生过重课业负担及解决方法理性思考

素质教育讲了多年,而减轻中小学生负担过重问题却一直未能解决,以至先后制定客观可行性措施,把"减负"作为贯彻中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的一项重要措施,进行广泛动员,全面部署,坚决解决好这个在很多方面仍未能很好地解决的同题。可见此问题的严重程度,也可见政府站在时代高度所下的决心之大。现在关键就看各级教育部门、各中小学校和广大教师、家长以及社会相关部门的关心和行动了。人们对此可能会有三种不同的态度和应答:(一)进一步深入学习,贯彻中央《决定》,真正领会素质教育的精神实质,密切结合实际,从"减负"做起,大力深化中小学教育教学改革:(二)从道理上能对"减负"有一定认识,在行动上也能走出一些步子,而实际上却又限于隔靴搔痒,缺乏应有的"减负"力度;(三)

关于乡村学校汉语教学的思考

本文针对和田地区乡村学校汉语教学中存在的问题,从四个方面探讨了提高乡村学校汉语教学水平的方法。