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浅谈早期阅读与领域教育整合的实践研究
被引量:
2
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作者
尤黎静
《幼儿教育研究》
2016年第2期9-11,共3页
早期阅读对幼儿成长有着重要的作用,它是幼儿开阔眼界、陶冶情操的有效途径。 《3~6岁儿童学习与发展指南》提出要注重各领域之间和目标之间的相互渗透和整合,促进幼儿身心健康和谐发展。因此,早期阅读如果作为单纯的课程学习已不...
早期阅读对幼儿成长有着重要的作用,它是幼儿开阔眼界、陶冶情操的有效途径。 《3~6岁儿童学习与发展指南》提出要注重各领域之间和目标之间的相互渗透和整合,促进幼儿身心健康和谐发展。因此,早期阅读如果作为单纯的课程学习已不能适应新的课改理念,而早期阅读和领域教育的整合,是以早期阅读为切入口,注重与领域教育之间的多元渗透、有机兼容、
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关键词
教育整合
早期阅读
实践研究
幼儿成长
陶冶情操
儿童学习
和谐发展
身心健康
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职称材料
实施精细化管理 营造和美园所
2
作者
尤黎静
《黑河教育》
2015年第11期78-78,共1页
随着我国教育改革的不断深入,教育的发展已由低质量的规模增长转向优质资源总量的增大,幼儿园管理也由粗放型管理转向精细化管理。一所幼儿园的精细化管理决定着教育教学、保育服务等方方面面的质量和水平,代表着一所幼儿园的形象,...
随着我国教育改革的不断深入,教育的发展已由低质量的规模增长转向优质资源总量的增大,幼儿园管理也由粗放型管理转向精细化管理。一所幼儿园的精细化管理决定着教育教学、保育服务等方方面面的质量和水平,代表着一所幼儿园的形象,体现着一所幼儿园的园本精神。精细化管理要求每一个步骤都要精心,每一个环节都要精细,每一项工作都是精品。在精细化管理理念的指引下,我园以“健康、诚信、和谐、创新”为办园理念,以“做美丽教师、育快乐孩子、创和美园所”为办园目标,以“和美文化”为核心,不断推进精细化管理的落实与创新,实现幼教管理的规范化、精细化、个性化的新突破,从而促进我园各项工作全面、健康、和谐地发展。
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关键词
精细化管理
幼儿园管理
教育改革
粗放型管理
资源总量
规模增长
教育教学
管理理念
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职称材料
题名
浅谈早期阅读与领域教育整合的实践研究
被引量:
2
1
作者
尤黎静
机构
石狮市第三实验幼儿园
出处
《幼儿教育研究》
2016年第2期9-11,共3页
文摘
早期阅读对幼儿成长有着重要的作用,它是幼儿开阔眼界、陶冶情操的有效途径。 《3~6岁儿童学习与发展指南》提出要注重各领域之间和目标之间的相互渗透和整合,促进幼儿身心健康和谐发展。因此,早期阅读如果作为单纯的课程学习已不能适应新的课改理念,而早期阅读和领域教育的整合,是以早期阅读为切入口,注重与领域教育之间的多元渗透、有机兼容、
关键词
教育整合
早期阅读
实践研究
幼儿成长
陶冶情操
儿童学习
和谐发展
身心健康
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
实施精细化管理 营造和美园所
2
作者
尤黎静
机构
福建省石狮市第三实验幼儿园
出处
《黑河教育》
2015年第11期78-78,共1页
文摘
随着我国教育改革的不断深入,教育的发展已由低质量的规模增长转向优质资源总量的增大,幼儿园管理也由粗放型管理转向精细化管理。一所幼儿园的精细化管理决定着教育教学、保育服务等方方面面的质量和水平,代表着一所幼儿园的形象,体现着一所幼儿园的园本精神。精细化管理要求每一个步骤都要精心,每一个环节都要精细,每一项工作都是精品。在精细化管理理念的指引下,我园以“健康、诚信、和谐、创新”为办园理念,以“做美丽教师、育快乐孩子、创和美园所”为办园目标,以“和美文化”为核心,不断推进精细化管理的落实与创新,实现幼教管理的规范化、精细化、个性化的新突破,从而促进我园各项工作全面、健康、和谐地发展。
关键词
精细化管理
幼儿园管理
教育改革
粗放型管理
资源总量
规模增长
教育教学
管理理念
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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1
浅谈早期阅读与领域教育整合的实践研究
尤黎静
《幼儿教育研究》
2016
2
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职称材料
2
实施精细化管理 营造和美园所
尤黎静
《黑河教育》
2015
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