期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
5
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
图书馆与全民读书
被引量:
1
1
作者
尹丽亚
《科教导刊》
2012年第4期19-19,41,共2页
在知识经济时代,全民读书对于国家和社会发展的重要意义,图书馆如何调整服务模式适应数字信息时代的发展,以及对全民读书的教育性指导和对网络阅读利弊识别引导的必要性,是需要我们共同研讨的问题。文章对此进行了简要的探讨。
关键词
全民读书
图书馆
网络阅读
下载PDF
职称材料
我国财务报表概念框架内容研究
2
作者
尹丽亚
《商业会计》
2016年第1期90-91,共2页
随着全球信息共享化、经济大融合的迅速发展,财务报表成为提供企业财务信息的主要形式,以及外部使用者了解企业财务的主要渠道。在这样的经济大背景下,本文主要对企业财务报表概念框架应包含的内容进行简要的分析。通过总结国际会计准...
随着全球信息共享化、经济大融合的迅速发展,财务报表成为提供企业财务信息的主要形式,以及外部使用者了解企业财务的主要渠道。在这样的经济大背景下,本文主要对企业财务报表概念框架应包含的内容进行简要的分析。通过总结国际会计准则和我国会计准则对财务报表概念框架内容的界定,试为我国的财务报表概念框架内容的界定提供有益的借鉴。
展开更多
关键词
财务报表
概念框架
框架内容
下载PDF
职称材料
自制针型导管在基因导入心脏中的应用(摘要)
被引量:
4
3
作者
李建军
李庚山
+5 位作者
黄从新
王晋明
江洪
唐其柱
李小燕
尹丽亚
《中国循环杂志》
CSCD
北大核心
1998年第5期310-310,共1页
将基因导入心血管系统为心血管疾病的治疗带来了新的契机。传统的基因导入心脏的途径系开胸心肌内直接注射携带有外源基因的载体。本文用自制针型导管经皮注射携带有细菌LacZ基因的重组腺病毒载体入犬左心室壁,以探讨该法将基因导...
将基因导入心血管系统为心血管疾病的治疗带来了新的契机。传统的基因导入心脏的途径系开胸心肌内直接注射携带有外源基因的载体。本文用自制针型导管经皮注射携带有细菌LacZ基因的重组腺病毒载体入犬左心室壁,以探讨该法将基因导入心脏的安全性、可行性。1材料与方...
展开更多
关键词
心血管疾病
基因治疗
针型导管
临床应用
下载PDF
职称材料
小学语文阅读教学优化策略研究
被引量:
7
4
作者
尹丽亚
《中国校外教育》
2019年第34期76-76,131,共2页
小学语文阅读对学生发展具有非常重要的意义。阅读是在语文教学内容的基础上熟练应用阅读技巧,达到提高阅读量、增强阅读能力、开阔视野、积累知识、丰富情感等教学目的,进而培养学生良好的读书习惯,提高个人文学素养,为学生以后的全面...
小学语文阅读对学生发展具有非常重要的意义。阅读是在语文教学内容的基础上熟练应用阅读技巧,达到提高阅读量、增强阅读能力、开阔视野、积累知识、丰富情感等教学目的,进而培养学生良好的读书习惯,提高个人文学素养,为学生以后的全面发展奠定坚实的文学基础。新课标对小学语文阅读教学目标提出新的要求,教学宗旨是提高学生的阅读能力。结合小学语文阅读教学实践,探索阅读教学的优化策略,达到提高阅读教学质量的目的。小学生的心理发展特点决定了他们容易受到外界的影响,更喜欢模仿周围人的做事方式,因此,营造浓厚的阅读氛围,更容易将学生带入阅读情镜中,提高阅读能力。
展开更多
关键词
小学语文
阅读教学
优化
策略研究
下载PDF
职称材料
腺病毒介导基因导入心包的实验研究
被引量:
3
5
作者
李建军
李庚山
+6 位作者
黄从新
许家
王晋明
江洪
唐其柱
尹丽亚
王晶
《中华医学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
1999年第2期150-151,共2页
本实验以腺病毒为载体,以LacZ基因为标识基因,经心包导基因入心肌,获得了较好效果。一、材料与方法1.重组腺病毒的制作:重组腺病毒的制作方法详见文献[13]。将细菌LacZ基因插入粘性末端质粒载体的SRa启动子与S...
本实验以腺病毒为载体,以LacZ基因为标识基因,经心包导基因入心肌,获得了较好效果。一、材料与方法1.重组腺病毒的制作:重组腺病毒的制作方法详见文献[13]。将细菌LacZ基因插入粘性末端质粒载体的SRa启动子与SV40多聚腺苷酸[poly(A)]...
展开更多
关键词
腺病毒
基因导入
心肌疾病
基因治疗
原文传递
题名
图书馆与全民读书
被引量:
1
1
作者
尹丽亚
机构
深圳广播电视大学蛇口分校
出处
《科教导刊》
2012年第4期19-19,41,共2页
文摘
在知识经济时代,全民读书对于国家和社会发展的重要意义,图书馆如何调整服务模式适应数字信息时代的发展,以及对全民读书的教育性指导和对网络阅读利弊识别引导的必要性,是需要我们共同研讨的问题。文章对此进行了简要的探讨。
关键词
全民读书
图书馆
网络阅读
Keywords
reading for all
library
network reading
分类号
G40-011 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
我国财务报表概念框架内容研究
2
作者
尹丽亚
机构
中南财经政法大学
出处
《商业会计》
2016年第1期90-91,共2页
文摘
随着全球信息共享化、经济大融合的迅速发展,财务报表成为提供企业财务信息的主要形式,以及外部使用者了解企业财务的主要渠道。在这样的经济大背景下,本文主要对企业财务报表概念框架应包含的内容进行简要的分析。通过总结国际会计准则和我国会计准则对财务报表概念框架内容的界定,试为我国的财务报表概念框架内容的界定提供有益的借鉴。
关键词
财务报表
概念框架
框架内容
分类号
F234 [经济管理—会计学]
下载PDF
职称材料
题名
自制针型导管在基因导入心脏中的应用(摘要)
被引量:
4
3
作者
李建军
李庚山
黄从新
王晋明
江洪
唐其柱
李小燕
尹丽亚
机构
湖北医科大学附属第一医院
出处
《中国循环杂志》
CSCD
北大核心
1998年第5期310-310,共1页
文摘
将基因导入心血管系统为心血管疾病的治疗带来了新的契机。传统的基因导入心脏的途径系开胸心肌内直接注射携带有外源基因的载体。本文用自制针型导管经皮注射携带有细菌LacZ基因的重组腺病毒载体入犬左心室壁,以探讨该法将基因导入心脏的安全性、可行性。1材料与方...
关键词
心血管疾病
基因治疗
针型导管
临床应用
分类号
R540.5 [医药卫生—心血管疾病]
R540.8 [医药卫生—心血管疾病]
下载PDF
职称材料
题名
小学语文阅读教学优化策略研究
被引量:
7
4
作者
尹丽亚
机构
吉林省大安市长虹小学校
出处
《中国校外教育》
2019年第34期76-76,131,共2页
文摘
小学语文阅读对学生发展具有非常重要的意义。阅读是在语文教学内容的基础上熟练应用阅读技巧,达到提高阅读量、增强阅读能力、开阔视野、积累知识、丰富情感等教学目的,进而培养学生良好的读书习惯,提高个人文学素养,为学生以后的全面发展奠定坚实的文学基础。新课标对小学语文阅读教学目标提出新的要求,教学宗旨是提高学生的阅读能力。结合小学语文阅读教学实践,探索阅读教学的优化策略,达到提高阅读教学质量的目的。小学生的心理发展特点决定了他们容易受到外界的影响,更喜欢模仿周围人的做事方式,因此,营造浓厚的阅读氛围,更容易将学生带入阅读情镜中,提高阅读能力。
关键词
小学语文
阅读教学
优化
策略研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
腺病毒介导基因导入心包的实验研究
被引量:
3
5
作者
李建军
李庚山
黄从新
许家
王晋明
江洪
唐其柱
尹丽亚
王晶
机构
湖北医科大学附属第一医院心内科
出处
《中华医学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
1999年第2期150-151,共2页
基金
国家教委回国人员基金
文摘
本实验以腺病毒为载体,以LacZ基因为标识基因,经心包导基因入心肌,获得了较好效果。一、材料与方法1.重组腺病毒的制作:重组腺病毒的制作方法详见文献[13]。将细菌LacZ基因插入粘性末端质粒载体的SRa启动子与SV40多聚腺苷酸[poly(A)]...
关键词
腺病毒
基因导入
心肌疾病
基因治疗
分类号
R542.205 [医药卫生—心血管疾病]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
图书馆与全民读书
尹丽亚
《科教导刊》
2012
1
下载PDF
职称材料
2
我国财务报表概念框架内容研究
尹丽亚
《商业会计》
2016
0
下载PDF
职称材料
3
自制针型导管在基因导入心脏中的应用(摘要)
李建军
李庚山
黄从新
王晋明
江洪
唐其柱
李小燕
尹丽亚
《中国循环杂志》
CSCD
北大核心
1998
4
下载PDF
职称材料
4
小学语文阅读教学优化策略研究
尹丽亚
《中国校外教育》
2019
7
下载PDF
职称材料
5
腺病毒介导基因导入心包的实验研究
李建军
李庚山
黄从新
许家
王晋明
江洪
唐其柱
尹丽亚
王晶
《中华医学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
1999
3
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部