谦心永存

互联网是有记忆的,能记得众生万物的过往;互联网又是没有记忆的,连一位老师都记不得。“张存谦”“张存谦,湖南师范大学”“湖南师范大学退休教师张存谦”,我在互联网上一次次更换搜索关键词,最终还是没有找到与您有关的只言片语。大学时,我一直认为选修课“混”就行了。在英美影视赏析课上,一位满头白发,稍稍佝偻着的老师匆匆走了进来。我心里不由得嘀咕:怎么是个“老头”呢?

教师就是一棵成长的树--记长沙市明德天心中学青年教师陈蓉丽

教师可以不必金戈铁马、气吞万里般豪迈,也不必春蚕丝尽、蜡炬成灰般悲情,而是可以成为一棵树,去摇动另一棵树;成为一棵成长的树,用昂扬向上的姿势引领一株株幼苗成长为参天大树。在长沙市明德天心中学青年教师陈蓉丽的眼中,教师或许可以成为这样的存在。

办有魅力的教育--长沙市雨花区砂子塘魅力之城小学办学探秘

麓山高,湘水长,武广新城旁。风儿轻,杏儿黄,魅力砂子塘。长沙市雨花区砂子塘魅力之城小学(以下简称“魅力之城小学”)坐落于长沙市雨花大道与劳动东路交会处,于2016年建校办学,是雨花区教育局在武广片区重点打造的一所公办学校。

教育,向美而生——记浏阳市艺术学校校长杨科荣

对于美,不同的人有不同的理解。孟子曰:充实之谓美。柏拉图认为,美具有引人向善的作用和力量。古今中外,许多青年用行动证明:奋斗的人生最美丽。的确,美能给人以正能量,能获得很多人的认可和赞同。而在今天的主人公杨科荣心中,教育就应该向美而生。教育的美是什么样的?他有着自己的理解。

筑课程之基,品教育之质

4月7日,由长沙市教育科学研究院主办、长沙市芙蓉区教育科学研究中心和大同小学承办的“长沙市基于新课程方案的学校课程整体规划与实施现场观摩暨培训活动”圆满举行。活动包括课程展示、专家讲座、专题报告、案例分享、互动交流等环节。华东师范大学课程与教学研究所教授,参与研制国家基础教育课程改革方案、普通高中及义务教育课程方案和课程标准的专家吴刚平为参培人员做了题为“基于新课程方案的学校课程整体规划与实施”的专题讲座。大同小学、麓山国际实验小学、长沙县自贸临空实验学校的校长和主任分享了学校课程建设的经验。

在南雅,喜看万物生长--记长沙市南雅中学青年生物学教师吴俊文

他迎面走来,总是带着一身晴朗。于己,热情洋溢;于人,温暖和善。这是师生对吴俊文的共同印象。从教十年,让年轻帅气的他多了一份成熟与稳重。和而不同,学生“野蛮生长”《论语》有云:“文质彬彬,然后君子。”吴俊文就是这样一位彬彬有礼的君子。他虽教理科,却有文科书生的儒雅风度。阳光的笑容、文雅的谈吐、谦恭的态度,这是他的“标配”。

视觉文化语境下的新闻图片转向及反思

新闻图片在新闻报道中比例急速增长,阅读的视觉化日趋明显。本文从视觉文化角度分析新闻图片的转向,具体表现为新闻图片的内容、形式、来源、功用4个方面的变化,并对随之而来的浅阅读、泛娱乐化、信息的不确定性等问题展开探讨。

三网融合语境下图书宣传的新变化

三网融合的提出与不断推进、发展,深刻影响着我国的出版业,尤其是给图书宣传带来了一些新的变化:宣传渠道趋于整合,宣传成本有望降低;读者的阅读需求发生变化,要求图书宣传更为精准细致;阅读方式不断丰富,电视阅读逐渐崭露头角。面对图书宣传的新变化,包括编辑在内的图书宣传人员要坚守图书宣传的宗旨与基本原则,以最小的投入赢取最大的利益,实现社会效益与经济效益的有机结合。

道吾之景,熠熠生辉——记浏阳市关口街道道吾初级中学校长寻景辉

万山磅礴,必有主峰;船重千钧,掌舵一人。一名好校长成就一所好学校!层峦叠嶂的道吾山下,创办于2018年的浏阳市道吾初级中学坐落于此。红白交融的教学楼,绿茵操场、琅琅书声、阳光少年,无不彰显着蓬勃的生命气象。道吾不仅因秀美景色、革命老区、花炮之乡而闻名三湘,也因这所学校的办学质量而闻名遐迩。“长沙市优秀书香学校”“长沙市平安校园”“浏阳市未来学校”等一块块荣誉牌是颁给道吾人的“勋章”。寻景辉,是这所学校的校长。

未来学校建设的长沙探索

早晨进入校园,学生经人脸识别,门禁自动开启;课堂巩固练习,学生在平板电脑上操作后,全班的答题情况汇总于一体机屏幕上;课余运动,刷智能卡就可以在校园自行借用篮球或足球;放学回家,家长把孩子的劳动照片上传人人通平台分享至班级圈……这些智慧教育场景已经成为长沙市很多学子的日常。

月亮树的太阳梦——记长沙市岳麓区第一小学青年体育教师李月

李月,长沙市岳麓区第一小学体育教师,国家二级武术运动员,国家一级武术裁判员,中国武术段位6段、考评员,中级心理健康辅导员,现任岳麓区桐木小学校长(挂职)。参加工作8年来,她被评为第四批长沙市卓越教师,在全国十四城市体育与健康教学竞赛中获一等奖,主持的课题荣获岳麓区课题评比一等奖,目前正主持一项长沙市教育科学“十三五”规划课题,辅导学生参加湖南省武术比赛获得集体项目一等奖。