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打造书香校园,提升小学生道德素养
1
作者
尹仁林
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第4期214-214,共1页
读书对于提升小学生的素养是必不可少的途径和方法,让小学生多读一些有教育意义,培养人格的书籍,并且从中学习,融入日常生活,潜移默化的将书中的优良品质变成为自己日常生活的习惯,这样熏陶之下的校园,不仅是一个有着热爱阅读的...
读书对于提升小学生的素养是必不可少的途径和方法,让小学生多读一些有教育意义,培养人格的书籍,并且从中学习,融入日常生活,潜移默化的将书中的优良品质变成为自己日常生活的习惯,这样熏陶之下的校园,不仅是一个有着热爱阅读的校园,更是一个个品质优秀的,道德素养高的学生集体。对于培养学生的阅读习惯并且从中汲取形成品格的养分,学校应该多多为学生开设相应的阅读区域,引导学生们认识这类书籍,让学生们阅读并且辅导理解,多开展关于读书教育的活动和讲座,以及经验汇报,让学生们自主开展一些读书笔记,读书手抄报等活动。
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关键词
书香校园
小学生
道德素养
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题名
打造书香校园,提升小学生道德素养
1
作者
尹仁林
机构
安徽省滁州市全椒县逸夫小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第4期214-214,共1页
文摘
读书对于提升小学生的素养是必不可少的途径和方法,让小学生多读一些有教育意义,培养人格的书籍,并且从中学习,融入日常生活,潜移默化的将书中的优良品质变成为自己日常生活的习惯,这样熏陶之下的校园,不仅是一个有着热爱阅读的校园,更是一个个品质优秀的,道德素养高的学生集体。对于培养学生的阅读习惯并且从中汲取形成品格的养分,学校应该多多为学生开设相应的阅读区域,引导学生们认识这类书籍,让学生们阅读并且辅导理解,多开展关于读书教育的活动和讲座,以及经验汇报,让学生们自主开展一些读书笔记,读书手抄报等活动。
关键词
书香校园
小学生
道德素养
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
打造书香校园,提升小学生道德素养
尹仁林
《儿童大世界(教学研究)》
2018
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