浅谈初中教学中高效课堂的创设

课堂是整个教学的中心环节,同时也是学生获得知识的最主要的途径,因此,提高课堂效率十分关键。它不仅能够促进学生知识点的高效掌握,同时能够帮助学生在课堂所学知识的指导下进行课后的巩固练习,最终达到高效完成学业的目标。本文就初中教学中高效课堂的创设展开讨论,并提出了一系列的创设措施,具有一定的借鉴作用。

浅谈“深度学习”教学改进与学科教研方式的转变

当前强调素质教育,要求在学科教学中对学生的核心素养进行培养,这就需要采取有效的策略来进行落实。在初中数学教学中,教师可以通过深度学习来落实对学生这方面的培养,这具有较强的可行性,将这作为教学的取向,这就需要教师能够正确的理解深度学习,然而对教学进行优化,本文分析了'深度学习'教学改进与学科教研方式的转变。