高职院校思政课教学培育工匠精神的价值及其路径

高职院校思政课教学培育工匠精神,具有重要的教育价值、个体价值和社会价值。思政课教师要正确认识思政课教学培育工匠精神的价值,积极探索思政课教学培育工匠精神的创新路径。构建“大思政”格局,聚合教育协同力;改革教学方式,提高教学亲和力;强化教学实践,促进学生成长。

高职毕业生就业心理压力来源及对策研究

随着就业竞争日趋激烈,大学生在求职时产生就业心理压力。本文阐述大学生就业心理压力的内涵,分析引起大学生就业心理压力产生的来源,提出缓解大学生就业心理压力的对策。大学生要端正就业心理,树立正确就业观;调整就业预期,确立合适目标;提升就业能力,增强就业信心;做好求职准备,主动寻找机遇;掌握调适方法,学会自我疏导。

新时代工匠精神融入高校创新创业教育的策略研究

工匠精神是我国优秀传统文化的一部分,既包含新时代特色,又与创新创业精神一脉相承。为实现工匠精神的有效传承与弘扬,高校需将工匠精神作为教育共识,以创新创业教育为载体,对大学生的工匠精神进行重点培育。通过工匠精神与教学素材融合、工匠精神与教学环节衔接、工匠精神与师资建设结合、工匠精神与实践活动对接等策略,将大学培养成满足国家与社会需求的高素质“双创型”人才。

新媒体环境下高校思政教育新路径的探索

如今,随着互联网技术的快速发展,新媒体快速融入社会生产生活之中,成为人们获取信息,进行交流的主要沟通渠道之一。而高校教育面临这种信息传播的新变化,在"互联网+"教育的推动下,越来越多的专业课程教学开始结合新媒体进行,使高校思政教育取得了积极的成效。但是新媒体环境下,不可避免地给高校思政教学带来了冲击,因此,如何有效利用新媒体环境,促进高校思政新教育手段形成,成为解决当前高校思政教育难题的主要探索方向。本文通过对新媒体信息传播特点的详细叙述,指出了当前我国思政教学在新媒体环境下发展的机遇,从教学理念、教学机制、教学资源、教学方法四个角度提出了新媒体环境下高校思政教育发展的新路径。

“中国梦”融入大学生思想政治教育途径研究

大学生肩负着民族复兴的艰巨使命,而"中国梦"寄予了对大学生的期望与嘱托,因此应该将其融入思想政治教育之中。本文将阐述"中国梦"融入大学生思想政治教育的重要意义,分析"中国梦"融入大学生思想政治教育存在的问题,最终深入探究将"中国梦"融入大学生思想政治教育中的有效途径。

微媒体的高校思政教育模式改进思路

思政教育是高校教育的重要组成部分,主要目的是为了提升学生的思想水平和政治素养,促进学生的全面发展。随着信息技术的发展,微媒体应用的领域也越来越大,已经和人们生活产生了密切的联系。在微媒体时代,传统的思政教育模式已经无法满足当今时代学生多样化的需求,不能发挥出实际的作用,并且引发了一系列的问题。为了解决这些问题,弥补传统教学模式的漏洞,高校思政教师就要基于微媒体改进高校思政教育模式,从而提升教学质量和教学效率。

大学生思政教育的优化整合探究

人作为所有社会关系综合的这一特性,使关于人的思政教育工作渗透至社会生活各个方面,且贯穿始终。大学生思政教育的优化整合,并非对科学性与系统性等思维模态的简单运用,而是在精准定位各要素基础上,摒弃不可调和的对立问题,充分融合理想与现实。同时,也并非盲目地优化某个要素,或者整合多个要素简单,而是进行适当调整,促使系统内部于整合、互补过程中实现协同,从而最大化发挥思政育人效能。

略谈新形势下高校三全育人机制与平台建设的必要性

人们的生活水平日渐提高,对于学生的教育也不在满足于对于知识的传授,更重要的是要关注学生的身心健康发展。在新形势下实现全员全方位育人,运用新型的教育理念提升学生的综合素质书水平,促进学生德、智、体、美、劳全方位发展。为了提升学生的综合水平,不仅需要开展学生的知识教育,还要对学生进行思想政治教育,开设思想政治课程。在如今教学形势的发展下,十分有必要对学生开展思政教育课程,另外对学生进行思政教育考核,只有达到考核标准学校才可允许学生毕业。相关课程的开展,主要是为了帮助学生形成良好的政治理论意识和道德水平,助力学生未来的发展。当然高校培养学生的思政能力,这也是为了迎合国家社会的需要,为国家培养建设人才,给社会树立具备优秀道德水平的好青年。本文结合当前高效对于相应课程的发展状况,以及国家三育人的发展目标,分析了目前高校教育中存在的缺陷以及不足,从而提出了为高校提出了发展思政课程的有效策略,促进高校三全育人机制与平台的逐步发展和完善。

非暴力沟通模式对高职生宿舍人际关系管理的探讨

高职学生宿舍人际关系和谐有利于学生个体的成长和发展。现实生活中存在部分学生在宿舍人际交往上缺乏沟通的方法与技巧,导致室友间相处不和谐,产生矛盾甚至上升到冲突的情况。基于马歇尔博士提出的非暴力沟通理论,运用非暴力沟通对话模式在宿舍内构建相互尊重、平等相处的沟通环境,助力更加柔和的宿舍人际关系的建立。