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题名语文“德融数理·知行合一”教学模式应用探究
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作者
尹利丽
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机构
山东省烟台市牟平区实验小学
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出处
《基础教育论坛》
2023年第16期39-39,共1页
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文摘
“德融数理·知行合一”是一种新颖有效的德育模式。该模式以德为魂、以学科知识为体,运用大数据的思维方法,有机融合情境、知识和实践,实现青少年道德教育生活化、科学化、现代化。语文教育的内容包罗万象,具有鲜明的德育特点,天然承载着品德培养、素质提升、习惯养成等使命。因此,“德融数理·知行合一”模式具有在语文教育教学活动中实践和应用的有利条件和优越前景。
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关键词
语文教育教学
品德培养
习惯养成
德育模式
知行合一
素质提升
大数据
思维方法
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名中医康复措施的应用优势探讨
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作者
尹利丽
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机构
浙江省人民医院/杭州医学院附属人民医院
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出处
《中医药管理杂志》
2022年第1期248-249,共2页
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文摘
目的:探讨和研究中医康复护理方法的优势,分析其应用在康复科患者中对护理效果提升的影响。方法:选择2020年4月~2021年4月的168例康复科患者为研究对象,随机均分为对照组与观察组,对照组患者应用常规康复措施,观察组患者应用中医康复措施,统计两组患者的依从性与满意度。结果:观察组患者的总依从性,显著高于对照组(P<0.05)。观察组患者对基础护理、康复训练、出院指导等方面的满意度评分,均显著高于对照组(P<0.05)。结论:医院康复科患者应用中医康复措施后,患者康复依从性得到明显的改善,另外患者的康复护理满意程度也有一定的提高,具有显著的应用效果。
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关键词
中医康复方法
优势
应用
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分类号
R193.2
[医药卫生—卫生事业管理]
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