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建立一体化全链路网络安全监管体系--访金华市大数据发展管理局胡群伟、杭州安恒信息技术股份有限公司尹加加
1
作者
王超
胡群伟
尹加加
《信息安全与通信保密》
2022年第8期38-42,共5页
浙江省作为“数字中国”战略的先行者,不断进行数字化改革的新探索和新实践。随着数字化改革深入,数字化应用不断上线,数据共享力度持续加大,面对网络安全攻击手段多样性、隐蔽持续且日益严重的网络威胁,进一步强化政务网络安全、防范...
浙江省作为“数字中国”战略的先行者,不断进行数字化改革的新探索和新实践。随着数字化改革深入,数字化应用不断上线,数据共享力度持续加大,面对网络安全攻击手段多样性、隐蔽持续且日益严重的网络威胁,进一步强化政务网络安全、防范公共数据泄露,切实做好数字化改革“四横四纵”架构中的网络安全建设,对省市地区现有的安全监测体系和安全管理模式都提出了更新、更高的要求。
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关键词
网络安全
信息技术
数据共享
网络威胁
攻击手段
安全监管体系
数字化应用
安全管理模式
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职称材料
刘绪贻,在珞珈山上迎接黎明
2
作者
胡耀
尹加加
《武汉文史资料》
2024年第10期43-48,共6页
刘绪贻是从武汉黄陂走出的著名历史学家、社会学家、中国美国史研究的主要奠基人之一。1947年开始在武汉大学任教,解放前夕参加中国共产党的地下工作,为“长江中部之最高学府”武大完整地回到人民怀抱做出了重要历史贡献。
关键词
解放前夕
刘绪贻
美国史研究
珞珈山
武汉大学
历史学家
中国共产党
奠基人
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职称材料
润物无声——浅析小学语文德育教育之思
3
作者
尹加加
《读与写(上旬)》
2020年第4期88-88,共1页
在新课程标准的背景下,教师要摒弃传统的教学观念,摒弃单纯以成绩来评价学生的方式,尊重学生的性格特点,以学生为教学的主体,让学生能够在教师的科学引导下进行自主学习和探究,激发学生的语文学习积极性,提高学生的德育知识掌握能力。...
在新课程标准的背景下,教师要摒弃传统的教学观念,摒弃单纯以成绩来评价学生的方式,尊重学生的性格特点,以学生为教学的主体,让学生能够在教师的科学引导下进行自主学习和探究,激发学生的语文学习积极性,提高学生的德育知识掌握能力。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对润物无声——浅析小学语文德育教育之思提出了一些建议,仅供参考。
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关键词
小学语文
德育教育工作现状
策略
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职称材料
题名
建立一体化全链路网络安全监管体系--访金华市大数据发展管理局胡群伟、杭州安恒信息技术股份有限公司尹加加
1
作者
王超
胡群伟
尹加加
机构
不详
金华市大数据发展管理局
杭州安恒信息技术股份有限公司
出处
《信息安全与通信保密》
2022年第8期38-42,共5页
文摘
浙江省作为“数字中国”战略的先行者,不断进行数字化改革的新探索和新实践。随着数字化改革深入,数字化应用不断上线,数据共享力度持续加大,面对网络安全攻击手段多样性、隐蔽持续且日益严重的网络威胁,进一步强化政务网络安全、防范公共数据泄露,切实做好数字化改革“四横四纵”架构中的网络安全建设,对省市地区现有的安全监测体系和安全管理模式都提出了更新、更高的要求。
关键词
网络安全
信息技术
数据共享
网络威胁
攻击手段
安全监管体系
数字化应用
安全管理模式
分类号
TP393.08 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
刘绪贻,在珞珈山上迎接黎明
2
作者
胡耀
尹加加
机构
武汉大学历史学院
华中师范大学第一附属中学
出处
《武汉文史资料》
2024年第10期43-48,共6页
文摘
刘绪贻是从武汉黄陂走出的著名历史学家、社会学家、中国美国史研究的主要奠基人之一。1947年开始在武汉大学任教,解放前夕参加中国共产党的地下工作,为“长江中部之最高学府”武大完整地回到人民怀抱做出了重要历史贡献。
关键词
解放前夕
刘绪贻
美国史研究
珞珈山
武汉大学
历史学家
中国共产党
奠基人
分类号
K82 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
润物无声——浅析小学语文德育教育之思
3
作者
尹加加
机构
江西省吉安市永新县龙门中学
出处
《读与写(上旬)》
2020年第4期88-88,共1页
文摘
在新课程标准的背景下,教师要摒弃传统的教学观念,摒弃单纯以成绩来评价学生的方式,尊重学生的性格特点,以学生为教学的主体,让学生能够在教师的科学引导下进行自主学习和探究,激发学生的语文学习积极性,提高学生的德育知识掌握能力。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对润物无声——浅析小学语文德育教育之思提出了一些建议,仅供参考。
关键词
小学语文
德育教育工作现状
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
建立一体化全链路网络安全监管体系--访金华市大数据发展管理局胡群伟、杭州安恒信息技术股份有限公司尹加加
王超
胡群伟
尹加加
《信息安全与通信保密》
2022
0
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职称材料
2
刘绪贻,在珞珈山上迎接黎明
胡耀
尹加加
《武汉文史资料》
2024
0
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职称材料
3
润物无声——浅析小学语文德育教育之思
尹加加
《读与写(上旬)》
2020
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