浅谈新课改下的体育课教学

学校体育是一项复杂的系统工程,它涉及到诸多因素,其中体育教学的好坏,起着至关重要的作用,它是国民体育的基础,在培养人才中占有重要的地位和作用。因此,改革学校体育工作是一个十分重要的问题。但是改革学校体育工作,提高学校体育工作质量,单靠某种教学形式或某种教学方法的改革是不能解决问题的。

合理选择方法,取得中、长跑最佳教学效果

新课改理念的落实,新的教师角色的变化,新的学习方式的构建,向广大教师提出了挑战,这无疑是我中国小学教师面临的一次历史性变革。面对挑战,教师不应该持有排斥的态度与心理,而应该积极面对,进行自我反思,与学生同成长。教师要敢于用怀疑的眼光,反思自己的教育教学方法是否促进了学生的发展,有反思才会知不足,

体育教学中如何构建和谐的师生关系

古人云：“亲其师，信其道。”这句话深刻说明了融洽的师生关系在教学活动中的重要性。前苏联教育家苏霍姆林斯基也曾说过：“师生之间是一种互相有好感、互相尊重的和谐关系，这将有利于教学任务的完成。”在实施新课改的今天，体育教学中建立和谐的师生关系有着十分重要的意义。那么，体育教学中如何构建和谐的师生关系呢？