从学校美育中培养学生的审美能力——如何加强职业学校美育教育初探

美育是人类实现自我发展需要的重要途径，是素质教育亟待强化的环节。它与智育、德育、体育是彼此渗透、相互促进的互动关系，它内在潜藏着开发智力，增进道德和有益健康的因素，又隐含智育、德育与体育的功能；而智育、德育、体育又各自具有审美的成分。学校实施美育有三大途径，一是家庭美育。二是学校美育。三是社会美育。从社会实践中培养学生的审美能力。

书法教育渗入中职语文教学中的点滴思考

在信息时代的当下，中华传统的书法与中职学生渐行渐远，中职的书法教育遭遇现实的尴尬。本文从书法教育与语文教学的关系及当下中职学校书法教育的现状，探讨书法教育纳入中职语文教学中的策略，以此来拓宽学生的语文视野．提高学生的人文素养．弘扬民族文化.

《弟子规》在中职学校德育中的引导作用

中职教育是我国教育事业的重要组成部分，如何加强中职生的德育管理，成为中职学校面临的一个难题。《弟子规》作为中华传统文化的精华，其思想精髓为中职德育管理提供了宝贵的经验。