高校文化旅游概论课程案例式教学设计

“立德树人”是高校专业课程建设的根本任务,高校各类课程都应当与素质教育相结合,这是新时代高等教育教学改革的必然趋势。基于此,以文化旅游概论课程案例教学改革为例,在总结文化旅游概论课程基本情况并分析学生学情的基础上,重点指出文化旅游概论课程案例库建设的重要性,设计案例式教学改革与实践的具体教学过程。

京津冀协同发展背景下邯郸市文化创意产业发展研究

《京津冀协同发展规划纲要》出台以来,三地的社会事业、经济建设都有了长足的发展。邯郸作为河北省最南端的城市,历史悠久,文化底蕴深厚,应抓住京津冀协同发展的机遇大力发展本市文化创意产业。通过对邯郸市文化旅游产业、文化创意园区等文化创意产业的顶层设计、产业结构、合作交流机制、文创人才引进等问题进行研究和分析,并提出了相应的对策和建议,包括建立层次完善的合作机制、建立能与京津承接的下游产业、完善基础设施建设,吸引资源流入等。

邯郸高校线上教学现状调查及发展对策研究报告

全国高校全面实施在线教学,在公共卫生安全事件期间有力保证了全国高校大局稳定。此次在线教学规模 大、范围广、程度深,深刻探索了在线教学的新实践,初步形成了在线教学的新模式,拉开了我国高校教学的新 序幕。基于此,本文提出打造一流教学平台,集聚优质课程资源;转变线上教学理念,提升教师能力水平;关注 线上教学效果,构建评价指标体系的建议,以期为高校线上教学发展提供理论支撑。

数字成语文化经济融合发展策略研究

在社会经济的发展过程中,文化、文化产业及文化创意是其中重要的要素、动力与方法。我国的十九大报告中明确要求应加快建设制造强国,加快发展先进制造业,促进互联网技术、AI 技术、大数据技术与实体经济的相互融合,在中高端消费、共享经济、创新引领、绿色低碳、现代供应链及人力资源服务等多领域开发新增长点,以此为我国经济的融合发展提供新动能。成语文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,也是一种独特又重要的资源,更是各领域的科研探索的重要保障,而将数字成语文化融入到经济融合发展中,有利于促进我国经济的快速发展。相比于一些新兴的战略性产业,文化产业在经济发展中具备了重要的优势。基于此,本文主要针对数字成语文化经济融合发展策略进行了研究,希望可以为相关的研究人员提供参考。