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学习方案教学方式探析
被引量:
5
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作者
尹周英
《中国教育技术装备》
2011年第25期14-14,共1页
1学习方案教学方式的核心:学习方案学习方案是在具有明确的学习策略意识的教师引导下,学生自主建构起来的适合自己的学习风格和学习条件的学习活动计划,包括学习目标、学习内容、学习策略、学习过程、学习资源等内容。学习方案与教学...
1学习方案教学方式的核心:学习方案学习方案是在具有明确的学习策略意识的教师引导下,学生自主建构起来的适合自己的学习风格和学习条件的学习活动计划,包括学习目标、学习内容、学习策略、学习过程、学习资源等内容。学习方案与教学方案或教学设计有显著区别:一是从主体上看,教学方案或教学设计是教师完成的,学习方案是学生自主建构的;二是从依据上看,教学方案或教学设计依据的是国家统一的教学内容。
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关键词
学习策略
教学方式
教学设计
教学方案
活动计划
学习条件
学习目标
学习内容
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职称材料
题名
学习方案教学方式探析
被引量:
5
1
作者
尹周英
机构
山东省微山县第三中学
出处
《中国教育技术装备》
2011年第25期14-14,共1页
文摘
1学习方案教学方式的核心:学习方案学习方案是在具有明确的学习策略意识的教师引导下,学生自主建构起来的适合自己的学习风格和学习条件的学习活动计划,包括学习目标、学习内容、学习策略、学习过程、学习资源等内容。学习方案与教学方案或教学设计有显著区别:一是从主体上看,教学方案或教学设计是教师完成的,学习方案是学生自主建构的;二是从依据上看,教学方案或教学设计依据的是国家统一的教学内容。
关键词
学习策略
教学方式
教学设计
教学方案
活动计划
学习条件
学习目标
学习内容
分类号
F273.2 [经济管理—企业管理]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
学习方案教学方式探析
尹周英
《中国教育技术装备》
2011
5
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