新疆生焦虑表现与英语自主学习能力的实证研究——以安徽某高校调查为例

外语课堂焦虑与自主学习是当前外语教学研究的重要内容。运用问卷调查和访谈,旨在分析安徽某高校新疆生课堂焦虑表现及其英语自主学习能力的相关关系,并给出一定建议。结果显示:受试者在英语学习过程中表现的焦虑值较大,且与其自主学习性存在一定的显著负相关,即受试者焦虑越高,其自主学习能力越低;男生整体自主性高于女生,但不同年级,不同性别以及不同专业的学生之间无显著差异;而因学习年限不同,受试者之间的自主学习能力则差异显著。在自主学习能力的维度中,新疆生都认可一定的自主学习心理,但所对应的自我管理学习能力和自主学习行为却很弱。

云平台背景下我国高校英语教学应用研究回顾与反思——基于各期刊近六年(2011—2016)论文的统计分析

在回顾国内外语近几年云技术与英语教学相结合研究基础上,运用定性和定量分析相结合,从英语云平台应用的总体趋势、研究对象、研究内容和研究方法等4个维度评述我国英语云平台运用的概况。研究结果显示:以云平台为依托的研究,论文数量总体呈动态增长趋势;论文中所涉及的研究对象主要为大学本科学生,研究对象较为单一。同时研究方法以思辨论述为主,而实证研究较少并且缺少文献综述研究。

“一带一路”战略下“外语+X”人才培养的愿景与行动

"一带一路"战略的实施能够适时地适应当今世界多极化及经济全球化的发展。多元化外语人才正是"一带一路"建设的支点和关键。目前,外语教育存在外语高精尖复合人才稀缺,课程体系设置不完善,外语素养与其它领域素养的结合不足等问题。必须构建"外语+X"多元人才培养模式,因地制宜地制定相关政策,切实创新教育体制,才能促进"一带一路"宏伟战略实施。

第三产业风机、冷却塔噪声污染防治浅谈

随着社会的发展，尤其是第三产业的不断兴起，其噪声污染问题日益突出。本文从对噪声扰民案件入手、分析，发现风机和冷却塔噪声污染最为严重。针对主要污染源，从技术方面提出了解决噪声污染的方法，为环境管理，治理提供科学依据。

认知视域下《Flipped》的意象图式解读

意象图式理论在认知语言学中占据着重要的地位,是联系抽象与具体的一道桥梁。《Flipped》是美国作家德拉安南描述青少年成长的一部典范作品。文章基于路径图式,整体—部分图式以及上—下图式和中心—边缘图式,分析该小说的情节发展,进而探究这一作品的深刻思想主题。

“裸贷”风波下大学生品格教育缺失的分析

"裸贷"事件一夜之间被众人知晓,深思此事件背后的原因,其根本原因为当代大学生品格教育的缺失。现从家庭教育的角度分析大学生品格缺失原因。在家庭教育中,父母错误地看待智力教育,重男轻女思想存留,父母低龄化现象严重,父母关爱的缺乏或不当都是造成大学生品格缺失的主要因素。在此针对这些因素提出了培养大学生良好健全品格的重要性及其解决对策。