体外冲击波联合蜡疗治疗痉挛型脑瘫患儿尖足的效果观察

目的观察体外冲击波联合蜡疗治疗痉挛型脑瘫患儿尖足的效果。方法选取2021年6月—2023年10月我院收治的60例痉挛型脑瘫伴有尖足患儿为研究对象,按照随机数字表法将其分为治疗组和对照组,每组30例。治疗组采用体外冲击波联合蜡疗治疗,对照组采用蜡疗治疗。比较两组的改良Ashworth量表(MAS)评分、足背屈角被动关节活动度(PROM)、表面肌电图RMS值、粗大运动功能量表(GMFM)D区+E区评分及临床疗效。结果治疗前,两组患儿的MAS评分、PROM、RMS、GMFM D区+E区评分比较,组间差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,两组患儿的MAS评分、PROM、RMS均较治疗前下降,GMFM D区+E区评分均较治疗前升高,且治疗组患儿的MAS评分、PROM、RMS均低于对照组,GMFM D区+E区评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗组的治疗总有效率为83.30%,高于对照组的56.67%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论体外冲击波联合蜡疗能够有效改善痉挛型脑瘫患儿尖足情况及下肢运动功能活动,优于单独使用蜡疗。

针对性呼吸训练方案治疗脑瘫患儿构音障碍的疗效观察

目的:探究呼吸训练治疗脑瘫患儿构音障碍的临床疗效。方法:收集2017年11月-2019年3月于本院康复训练中心治疗的60例脑瘫伴有构音障碍的患儿,按照随机数字表法随机分为对照组和观察组,每组30例。对照组采取常规康复治疗包括构音训练、韵律训练及口部运动训练,观察组在对照组的基础上联合呼吸训练。治疗3个月后,比较两组患儿的治疗有效率、口部运动情况、构音运动情况以及音位习得率、言语清晰度的变化。结果:研究组的治疗总有效率显著高于对照组,P<0.05;治疗后观察组口部运动改善情况优于对照组,P<0.05;观察组患儿构音运动改善情况优于对照组,P<0.05;观察组患儿在声母、声调及韵母音位习得率、言语清晰度方面明显优于对照组(P均<0.05)。结论:呼吸训练在脑瘫患儿构音障碍的治疗效果显著,值得临床上进一步推广。

头针联合康复训练治疗小儿精神发育迟缓的临床观察

目的:探讨头针联合康复训练治疗小儿精神发育迟缓的临床疗效。方法:选取120例精神发育迟缓患儿,随机分为对照组和观察组,每组60例。对照组进行康复训练治疗,观察组在对照组治疗基础上增加头针治疗,两组患者均治疗3个月。比较两组患者治疗前后的智商、发育商,并评价临床疗效。结果:治疗后,观察组言语智商、操作智商及全量表智商均较治疗前上升(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05)。治疗后,两组患者个人社交、语言、精细运动、适应性、大运动评分均较治疗前升高(P<0.05),且观察组语言、精细运动、大运动评分均高于对照组(P<0.05)。观察组总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:头针联合康复训练治疗小儿精神发育迟缓,可明显提高患儿的智商及发育商,整体疗效优于单独康复训练治疗。