探索小学数学生活化教学模式

生活化数学教学是当前小学数学课堂的追求之一。通过创设生活情境、呈现生活素材、借助生活经验、回顾所学内容等手段,提高学生的数学学习兴趣,引导学生进行探究学习,提高数学课堂效率。

对生活化数学教学的一些思考

本文重点阐述了对于生活化数学教学的思考,认为教学要源于生活、高于生活,但不应为生活化而丢失了数学性,因为生活化数学教学的最终落脚点仍在于解决生活实际问题。

铝合金节能门窗前途远大

根据国家提出建筑节能政策要求,1996～2000年设计的采暖居住建筑应比1980～1981年当地通用设计的能耗降低50％;从2005年起,新建采暖居住建筑应在此基础上再节能30％。新建采暖公共建筑2000年前做到节能50％,2010年在此基础上再节能30％。因此,高性能的铝合金保温门窗逐步被人们所接受。

液压挖掘机动臂的有限元分析

本文简要介绍了液压挖掘机的结构组成和工作特点,着重分析了挖掘机的不同工况,并对挖掘机的关键部件—动臂进行了各种工况下的受力分析及详细计算,通过ABAQUS软件进行建模及有限元分析,为挖掘机动臂的设计和改进提供了理论依据。

小学数学难点化解策略探析

针对小学数学教学中学生难以理解或比较容易产生错误的知识点或技能,结合教材内容与小学生的认知结构,依据学生的经验、探究、体验、互动等措施,探讨化解难点的策略,让学生轻松获取数学知识,提高数学技能。

对半自动包装机MC101和MC303进行设备改造

文章重点阐述了半自动包装机MC101和MC303改造的目的并介绍了整个改造的过程,简单阐述了全自动包装机的调试应用,通过设备改造,公司获得巨大的利益。

转向柱流水线设计改造

针对桑塔纳转向柱流水线的改造,介绍了整条流水线改造的过程,同时提出了几点改进措施,应用后取得良好效果。