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三种次级洞巢鸟对巢洞洞口的选择与生态适应 被引量:2
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作者 王海涛 尹大科 +4 位作者 张安莉 徐宏伟 黎文杰 任梦晨 于江萍 《东北师大学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2019年第1期103-107,共5页
以大山雀、普通?和白眉姬鹟三种同域繁殖的次级洞巢鸟为研究对象,根据自然条件下三种鸟所占巢洞的洞口倾角及大小,结合室内的防雨模拟实验,探讨分析了三种次级洞巢鸟的洞口选择模式及生态适应特征.结果表明:三种鸟均倾向于选择洞口倾角... 以大山雀、普通?和白眉姬鹟三种同域繁殖的次级洞巢鸟为研究对象,根据自然条件下三种鸟所占巢洞的洞口倾角及大小,结合室内的防雨模拟实验,探讨分析了三种次级洞巢鸟的洞口选择模式及生态适应特征.结果表明:三种鸟均倾向于选择洞口倾角向下的巢洞,而未利用巢洞的洞口倾角多向上;大山雀和白眉姬鹟占用巢的洞口倾角无显著差异,但明显小于普通?的洞口倾角;三种鸟对洞口大小无明显的选择性;巢洞内进水量随洞口倾角和洞口大小的增大而增加,但进水量与洞口类型无显著相关性.建议利用人工巢箱招引保护鸟类时,应考虑悬挂巢箱的洞口倾角和洞口大小,以降低降雨等气候因素的影响,增加巢箱的利用率及次级洞巢鸟的繁殖适合度. 展开更多
关键词 次级洞巢鸟 洞口倾角 洞口大小 防雨 生态适应
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禾雀(Padda oryzivora)对捕食风险认知的社会学习
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作者 张丽 李婧 +3 位作者 尹大科 张安莉 楚云华 于江萍 《东北师大学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2022年第4期155-160,共6页
以禾雀为研究对象,通过开展两种场景学习,探讨了社会学习及个性对捕食风险认知的影响.结果表明:禾雀的扫视行为在跟随“导师”的场景学习前后无显著差异,但在目击同种“被捕食”的场景学习后显著增加,且经过两种学习后,跳跃行为和在安... 以禾雀为研究对象,通过开展两种场景学习,探讨了社会学习及个性对捕食风险认知的影响.结果表明:禾雀的扫视行为在跟随“导师”的场景学习前后无显著差异,但在目击同种“被捕食”的场景学习后显著增加,且经过两种学习后,跳跃行为和在安全区停留时长均显著减少;目击同种“被捕食”的场景强化学习会显著减少其跳跃行为,增加安全区停留时长.跟随“导师”和目击同种“被捕食”场景强化学习后的45 d中,禾雀对捕食者的回应行为无显著变化,但目击同种“被捕食”的场景学习后,其扫视和跳跃行为随时间增加而显著减少.不同个性的禾雀回应行为无显著差异.禾雀可通过社会学习建立捕食者认知,但不同学习场景下学习和记忆效果不同,强化学习更有助于其对捕食风险的认知. 展开更多
关键词 社会学习 禾雀 捕食风险认知 记忆测试 个性
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