阅读教学,英语教学的灵魂——初中英语阅读策略探索

随着新课改的不断深入,初中英语教学所肩负的责任越来越沉重,作为培养学生英语核心素养的关键时期,这一阶段的英语阅读教学面临着严峻的挑战。随着社会发展对人才提出的要求逐渐提高,阅读教学的实用性逐渐凸显,教师不仅要培养学生的阅读能力和理解能力,还要引导学生从英语阅读中感受到乐趣,主动拓展英语阅读的范围。新课改关于初中英语考试中的试题也相应增加了阅读理解的文章数量和分值比重,由此可见,现在的教育政策更加重视学生在阅读理解中获取信息、处理信息的能力。本文简单阐述了阅读教学对英语教学的重要性,并对阅读教学的策略做了探索和研究,以及能给相关研究带来一定见解。

浅论思维导图如何运用于小学英语教学

伴随教育事业的深化改革,英语教学内容呈日益丰富的趋势,教育教学质量方面也随之逐渐提升.为了在当前有限的课堂教学时间内合理有效地完成英语教学任务,提升英语课堂的教学效果、扩大课堂教学容量可以作为处理问题的重点.本文主要分析小学英语教学中思维导图的实践应用,以期为英语教学水平的提高提供保障.