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浅谈信息技术与小学语文教学整合的作用
被引量:
1
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作者
尹嫔
《东西南北(教育)》
2017年第17期157-157,共1页
信息技术与小学语文教学的整合是指在小学语文教学过程中把信息技术方面的技术、资源、方法、人力资源和语文课程内容有机结合,共同完成小学语文教学任务的一种新型的教学方法。它具有形象、生动、直观、信息容量大、视听效果好、交互...
信息技术与小学语文教学的整合是指在小学语文教学过程中把信息技术方面的技术、资源、方法、人力资源和语文课程内容有机结合,共同完成小学语文教学任务的一种新型的教学方法。它具有形象、生动、直观、信息容量大、视听效果好、交互能力强和操作方便等特点,在小学语文教学中发挥着极其重要的作用。
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关键词
信息技术
小学语文
教学整合
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题名
浅谈信息技术与小学语文教学整合的作用
被引量:
1
1
作者
尹嫔
机构
贵州省威宁县炉山镇炉山小学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第17期157-157,共1页
文摘
信息技术与小学语文教学的整合是指在小学语文教学过程中把信息技术方面的技术、资源、方法、人力资源和语文课程内容有机结合,共同完成小学语文教学任务的一种新型的教学方法。它具有形象、生动、直观、信息容量大、视听效果好、交互能力强和操作方便等特点,在小学语文教学中发挥着极其重要的作用。
关键词
信息技术
小学语文
教学整合
分类号
G423.2 [文化科学—课程与教学论]
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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被引量
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1
浅谈信息技术与小学语文教学整合的作用
尹嫔
《东西南北(教育)》
2017
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