优化小学高段群文阅读教学策略研究初探

群文阅读作为一种重要的语文阅读方法,成了一项语文教学的重要趋势。本文针对小学语文阅读课堂现状,探讨了小学语文开展群文阅读教学的意义,同时提出了一些优化小学高段群文阅读教学的策略,希望对小学生形成语文核心素养有所帮助。

小学语文课程与信息技术整合三要素

信息技术和小学语文学科的整合,可以在很大程度上发挥信息技术在教学中的作用。在进行教学的时候,就要在小学语文课程教学中发挥自己的优势,帮助小学语文课程可以更好的开展。