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数字音频工作站系统中电脑的比较研究 被引量:1
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作者 尹宏浩 卢爱芹 《科技资讯》 2008年第22期28-28,共1页
数字音频工作站系统是一个集电脑、录音机、调音台、效果器等为一体的数字音频系统,是一种基于计算机平台完成音频节目的录制、编辑、播放、管理等功能的音频系统。电脑是数字音频工作站系统的核心,一套音频系统的所有连接都建立在电脑... 数字音频工作站系统是一个集电脑、录音机、调音台、效果器等为一体的数字音频系统,是一种基于计算机平台完成音频节目的录制、编辑、播放、管理等功能的音频系统。电脑是数字音频工作站系统的核心,一套音频系统的所有连接都建立在电脑之上,所以电脑的选择至关重要。本文主要针对Mac机和PC机作为音频电脑的优劣势进行了比较研究。 展开更多
关键词 数字音频 工作站 电脑比较
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电子商务时代企业商业模式创新分析 被引量:5
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作者 卢爱芹 王红艳 尹宏浩 《商业时代》 北大核心 2009年第25期101-102,共2页
电子商务是一种全新的商务模式,在全球引发了生产方式的重大变革。随着企业信息化和互联网技术的高速发展,电子商务已经成为当代企业竞争的关键手段。面对日益严峻的资源环境约束和电子商务日益繁荣的大环境,企业借助电子商务手段催生... 电子商务是一种全新的商务模式,在全球引发了生产方式的重大变革。随着企业信息化和互联网技术的高速发展,电子商务已经成为当代企业竞争的关键手段。面对日益严峻的资源环境约束和电子商务日益繁荣的大环境,企业借助电子商务手段催生出来的各种商业模式创新成为市场竞争的热点。本文基于此,分析了电子商务环境对企业传统商业模式的影响及其创新思路。 展开更多
关键词 电子商务 企业 商业模式 创新
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精品课网络教学系统建设的研究与实践 被引量:5
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作者 卢爱芹 尹宏浩 《河北软件职业技术学院学报》 2009年第2期52-54,68,共4页
精品课程建设是提高教学质量的重要手段,而基于网络的多媒体教学系统又是精品课程建设非常重要的环节。借助网络进行教学资源建设、辅助教学,是现代教学方式区别于传统教学方式的重要方面。本文提出了面向精品课程资源整合与信息发布的... 精品课程建设是提高教学质量的重要手段,而基于网络的多媒体教学系统又是精品课程建设非常重要的环节。借助网络进行教学资源建设、辅助教学,是现代教学方式区别于传统教学方式的重要方面。本文提出了面向精品课程资源整合与信息发布的网络教学系统的研究方案,用以辅助和延伸课堂教学,提高教学质量,从而达到现代化精品课程建设的要求。 展开更多
关键词 多媒体 精品课 教学系统 课程建设
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高职院校加强学生职业道德教育的研究与探索 被引量:1
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作者 李京梅 刘国珍 尹宏浩 《河北软件职业技术学院学报》 2008年第4期10-12,21,共4页
高职院校培养的学生能否胜任岗位工作,既要看其专业知识与技能的掌握程度,更要看其对待工作的态度和责任心,即职业道德素质。高职院校必须充分认识职业道德教育在提高学生就业能力等方面的重要作用,克服当前职业道德教育中存在的问题,... 高职院校培养的学生能否胜任岗位工作,既要看其专业知识与技能的掌握程度,更要看其对待工作的态度和责任心,即职业道德素质。高职院校必须充分认识职业道德教育在提高学生就业能力等方面的重要作用,克服当前职业道德教育中存在的问题,大力加强职业道德教育,培养出真正受社会欢迎的人才。 展开更多
关键词 高职院校 职业道德 教育
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计算机多媒体技术专业建设若干问题的思考
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作者 陈彦许 翟海燕 尹宏浩 《河北软件职业技术学院学报》 2008年第1期33-35,共3页
随着科技的进步和社会的快速发展,人们的生活方式发生了巨大的变化,社会对计算机多媒体人才的需求也越来越大。然而,培养计算机多媒体专业人才所需要的教师、设备以及教学模式存在的诸多问题,严重制约着人才培养的质量。笔者在总结教学... 随着科技的进步和社会的快速发展,人们的生活方式发生了巨大的变化,社会对计算机多媒体人才的需求也越来越大。然而,培养计算机多媒体专业人才所需要的教师、设备以及教学模式存在的诸多问题,严重制约着人才培养的质量。笔者在总结教学改革和实践经验的基础上,对计算机多媒体技术专业建设中的若干问题提出了自己的看法。 展开更多
关键词 多媒体 教学改革 产学合作
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论高职专业教师培训的“行业用人需求主导模式”
6
作者 刘国珍 张跃滨 +3 位作者 李京梅 苗斌 刘志军 尹宏浩 《管理观察》 2010年第23期218-220,共3页
随着我国高职教育内涵建设的不断深入,专业化的高职教师队伍建设已经成为职业教育界关注的一个热门话题。立足高职教育的社会服务功能和行业用人需求对高职教育培养目标的制导作用,依托政府、行业、院校三方的合作机制,探索建立高职教... 随着我国高职教育内涵建设的不断深入,专业化的高职教师队伍建设已经成为职业教育界关注的一个热门话题。立足高职教育的社会服务功能和行业用人需求对高职教育培养目标的制导作用,依托政府、行业、院校三方的合作机制,探索建立高职教师专业化的培训模式,积极推进具有良好专业理论水平和实践经验、通晓高职教育规律和教学方法的专业化师资队伍建设,既是高职教育的本质要求,也是高职院校提升质量的当务之急。 展开更多
关键词 高职教育 教师 行业用人需求 培训
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