新课改背景下高中地理核心素养的教学探讨

随着新课程改革的深入,越来越多的创新教育技术应运而生,这不仅给高中地理课堂教学带来了便利,还为实现高中地理核心素养培养目标提供了重要帮助。高中地理课程是学生在高中阶段接触使用自然科学,促进学生独立思考以及地理核心素养的一门学科。从地理学的角度来看,其核心素养包括很多方面,这就要求教师在教学中引导和激励学生,通过与学生的良好互动来提高课堂教学质量,让学生在理解和掌握地理知识的同时获得地理素养的构建,由此实现高中地理学科的素质教育目标。基于此,本文就核心素养培养与高中地理教学创新进行相关探究,以期为有关方面的研究提供参考借鉴。

杨梅安全优质高效栽培技术分析

杨梅是我国的一种重要果树类型,具有着色香味俱全的特点,非常受到人们的喜爱。在本文中,将就杨梅安全优质高效栽培技术进行一定的研究与分析。

德宏芒市西南桦人工林丰产栽培配套技术

指出了西南桦种植具有着非常积极的生态、经济以及社会效益。从采种技术、育苗技术、造林技术、病虫害防治等方面对西南桦人工林丰产栽培配套技术进行了分析。

浅析德宏杨梅病虫害防治技术

杨梅为我国特产果树之一,果实初夏成熟,色泽艳丽、甜酸适度、风味极佳,为广大群众所喜欢。杨梅树姿优美、枝叶繁茂,终年常绿,可作观赏植物种于庭园,并可作南方绿化荒山的好树种,在本文中,将就德宏种植杨梅的病虫害防治技术进一步分析总结,仅供读者参考。

刍议高中英语教学中的欣赏性阅读

欣赏性阅读指的是在阅读文学作品时获得赏心悦目的美意，是一种审美阅读。义务教育对欣赏性阅读的要求是：能够初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。在中学英语教学中开展欣赏性阅读能培养学生的英语阅读兴趣，在学生发展语言技能以及学习语言知识方面都非常有利。本文对在高中英语教学中引入欣赏性阅读的意义和英语欣赏性教学的重点进行了分析，提出了一些提高高中英语欣赏性阅读能力的相关措施，以提高中学生的英语阅读能力。

德宏州森林火灾高风险区林火视频监控系统设计与实现

林火视频监控系统是德宏州森林火灾高风险区综合治理项目建设的重点。德宏州林火视频监控系统由火情视频监控前端、火源视频监控前端、传输网络和后端监控中心组成。对系统组成与功能设计进行了阐述。系统共建设了前端的23套火情视频监控系统和18套火源视频监控,监测范围覆盖了全州85.13万hm2的林地。系统构建德宏州森林防灭火"可视化、可协调、可指挥"的综合一体化平台,进一步提升州县乡森林防火指挥、调度、保障能力、管理平台的互联互通、应急处置的综合能力。