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高职院校教师参与学校治理意愿影响因素的质性研究
被引量:
1
1
作者
尹家德
《南京开放大学学报》
2024年第1期51-58,共8页
治理现代化的核心理念是强调以教师为代表的多元主体共同参与。运用扎根理论方法,以案例院校教师为研究对象,深度访谈收集资料,通过Nvivo14软件进行资料整理,对高职院校教师参与学校治理意愿影响因素进行质性归因分析。研究发现,参与意...
治理现代化的核心理念是强调以教师为代表的多元主体共同参与。运用扎根理论方法,以案例院校教师为研究对象,深度访谈收集资料,通过Nvivo14软件进行资料整理,对高职院校教师参与学校治理意愿影响因素进行质性归因分析。研究发现,参与意愿、参与能力、制度设计、治理文化是影响高职院校教师参与学校治理意愿的重要因素。提升高职院校教师参与学校治理意愿,可采取以下策略:注重反馈,提升教师参与治理效能;注重培训,塑造教师参与治理理念;注重激励,转变教师参与治理态度;注重创新,营造教师参与治理氛围。
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关键词
高职院校教师
学校治理
治理意愿
质性研究
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职称材料
高职院校内部治理能力现实考察与提升策略——基于NVivo14的质性研究
2
作者
尹家德
《宁波职业技术学院学报》
2024年第4期50-56,共7页
提升高职院校内部治理能力是治理现代化的重要内容,而治理现代化的核心理念是强调大学教师、行政人员、学生等多元主体共同治理。运用扎根理论方法,以案例院校为研究对象,深度访谈收集资料,运用NVivo14软件进行资料整理,对大学教师、行...
提升高职院校内部治理能力是治理现代化的重要内容,而治理现代化的核心理念是强调大学教师、行政人员、学生等多元主体共同治理。运用扎根理论方法,以案例院校为研究对象,深度访谈收集资料,运用NVivo14软件进行资料整理,对大学教师、行政人员、学生参与高职院校内部治理的能力提升因素进行质性归因分析。研究发现,治理动力不足、治理素养不够、制度管理不完善、治理环境不理想是内部治理能力提升过程面临的主要问题。基于此,提出尊重主体地位、激发参与动力,加强培训引导、提升治理能力,优化治理结构、完善制度体系,塑造文化品格、涵育时代新人等提升策略。
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关键词
高职院校
内部治理能力
共同治理
质性研究
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职称材料
谈逻辑在法律中的运用
被引量:
2
3
作者
尹家德
《今日南国(理论创新版)》
2009年第8期184-185,共2页
法律与逻辑密切关联,法律从本质上来说是一门应用逻辑的科学,逻辑学在法律的整个过程中有完整的运用,在立法、司法等法的静态、动态运行中体现着逻辑思维,使得法律具有更强的说服力与科学性,贯穿于法的各个环节。
关键词
法律
逻辑
逻辑推理
同一律
矛盾律
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职称材料
全国法律硕士培养模式调查报告
4
作者
尹家德
缪锐锋
《科学与管理》
2008年第5期46-47,共2页
调查组通过问卷调查、访谈、座谈等多种方式,从法律硕士教育的学科设置、专业方向、实习与就业状况等方面进行调研,反映了法律硕士现阶段培养模式的一些状况,了解到法律硕士对教育模式革新的迫切要求,法律硕士的就业现状及就业单位...
调查组通过问卷调查、访谈、座谈等多种方式,从法律硕士教育的学科设置、专业方向、实习与就业状况等方面进行调研,反映了法律硕士现阶段培养模式的一些状况,了解到法律硕士对教育模式革新的迫切要求,法律硕士的就业现状及就业单位的评价和建议。
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关键词
法律硕士
培养模式
现状
建议
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职称材料
犯罪故意中的选择性故意浅析
5
作者
尹家德
《科学与管理》
2009年第2期83-83,共1页
选择性故意,是指犯罪行为实施者本身具有多个犯罪故意,而具体何种故意符合犯罪构成中的构成要素条件,要看行为者在实施犯罪行为时的选择。本文将从传统的犯罪故意理论入手,结合诸家学说,最后得出选择性故意,这一理论概念。
关键词
选择性故意
犯罪故意
认识因素
意志因素
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职称材料
新时代协商民主在基层治理中的逻辑理路与共建路径
6
作者
尹家德
《时代人物》
2023年第11期70-73,共4页
党代表、人大代表、政协委员多方参与基层社会治理是协商民主的有效载体和形式,是新时代全过程人民民主的重要创新形式。通过对“两代表一委员”基层治理机制的考察,发现新时代协商民主与基层治理具有内在价值的统一性关系,“两代表一...
党代表、人大代表、政协委员多方参与基层社会治理是协商民主的有效载体和形式,是新时代全过程人民民主的重要创新形式。通过对“两代表一委员”基层治理机制的考察,发现新时代协商民主与基层治理具有内在价值的统一性关系,“两代表一委员”参与基层治理,为协调利益关系、化解社会矛盾提供了重要平台,将政治制度的优越性转化为强大的治理效能,促进了区域社会的和谐稳定,丰富了全过程人民民主的内涵和形式。
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关键词
协商民主
基层治理
逻辑理路
共建路径
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职称材料
未成年犯罪矫正制度研究
被引量:
1
7
作者
尹家德
朱力
《芜湖职业技术学院学报》
2017年第3期44-47,共4页
我国未成年人犯罪存在着多重原因。未成年犯罪的社区矫正制度,是促进他们更好的回归社会,健康成长的重要手段。当前未成年人犯罪社区矫正在制度建设和实践上存在着问题。本文从分析未成年犯罪的原因出发,着重探讨了未成年人犯罪社区矫...
我国未成年人犯罪存在着多重原因。未成年犯罪的社区矫正制度,是促进他们更好的回归社会,健康成长的重要手段。当前未成年人犯罪社区矫正在制度建设和实践上存在着问题。本文从分析未成年犯罪的原因出发,着重探讨了未成年人犯罪社区矫正制度存在的问题,建议从制度、配套措施等多方面入手完善未成年犯罪矫正制度,以期对未成年犯罪的防范,促进未成年人健康成长有所补益。
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关键词
未成年犯罪矫正
矫正制度
矫正措施
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职称材料
论高职院校思想政治理论课实践教学的“转型升级”
被引量:
22
8
作者
储水江
高顺起
尹家德
《中国职业技术教育》
北大核心
2020年第1期51-55,共5页
调查发现,当前高职院校思政课实践教学存在泛化、虚化、形式主义化等问题,究其原因在于对思政课实践教学的内涵认识不清。开展思政课实践教学是马克思主义实践观的必然要求,是马克思主义认识论在思政课教学中的应用。作为教学的一种实...
调查发现,当前高职院校思政课实践教学存在泛化、虚化、形式主义化等问题,究其原因在于对思政课实践教学的内涵认识不清。开展思政课实践教学是马克思主义实践观的必然要求,是马克思主义认识论在思政课教学中的应用。作为教学的一种实施形式,它应该聚焦"教学",凸显教学元素、强化教学功能,从一般性的实践活动转型为实践性教学活动,从而实现思政课实践教学的升级,真正成为"理论的基础"。
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关键词
高职院校
思想政治理论课
实践教学
转型升级
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职称材料
试谈兑现承包合同中应当注意的问题
9
作者
尹家德
《理论观察》
1990年第1期54-55,共2页
一九九○年,一部分承包企业都要兑现承包期的合同。按照发包方与承包方签订的契约,决定承包人的报酬和经济奖罚。这是一项政策性很强的工作,直接关系到国家、企业、经营者和职工的利益,也关系到承包制的完善和发展。如何才能合理地兑现...
一九九○年,一部分承包企业都要兑现承包期的合同。按照发包方与承包方签订的契约,决定承包人的报酬和经济奖罚。这是一项政策性很强的工作,直接关系到国家、企业、经营者和职工的利益,也关系到承包制的完善和发展。如何才能合理地兑现承包合同?笔者认为,应当注意以下几个问题: 一、必须核准企业利润数额。企业盈利数额多少,是承包人收入的主要依据。因此,在兑现承包合同之前,必须将当年或承包期的利润数额核准。从近两年的实践看,
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关键词
承包人
承包合同
应当注意
承包期
发包方
承包企业
核准企业
固定资产增值
年度
企业盈利
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职称材料
用旋光法控制硫酸阿米卡星注射液半成品含量
10
作者
尹家德
朱传华
+1 位作者
高金玲
富永红
《黑龙江医药》
CAS
1999年第3期145-146,共2页
根据硫酸阿米卡星具有旋光性的特点(比旋度为+72℃~+85℃)。本文用旋光法直接测定硫酸阿米卡星注射液的含量。其平均回收率为99.32%,变异系数0.14%,结果表明旋光法可用于硫酸阿米卡星注射液半成品的控制。
关键词
旋光法
硫酸阿米卡星
含量
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职称材料
乡村振兴视域下乡风文明建设的实践进路
11
作者
尹家德
《时代人物》
2022年第24期85-87,共3页
乡风文明建设,关乎着农村社会稳定发展,更是乡村振兴的精神保障,党的建设是乡风文明建设的基础。在新时代的历史方位下,农村社会处于剧烈的社会转型期,呈现着传统与现代、供给与需求之间的矛盾,有鉴于此,加强党建引领,突出基层党组织建...
乡风文明建设,关乎着农村社会稳定发展,更是乡村振兴的精神保障,党的建设是乡风文明建设的基础。在新时代的历史方位下,农村社会处于剧烈的社会转型期,呈现着传统与现代、供给与需求之间的矛盾,有鉴于此,加强党建引领,突出基层党组织建设的关键,抓住文化引导这个根本,以提升农民素质为核心为重要内容,积极探索党建引领下乡村文明建设的新路径。
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关键词
乡风文明
党建引领
组织建设
文化引导
提升素质
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职称材料
高校思政课专题教学中主客体关系的三维审视
12
作者
尹家德
张国娟
《芜湖职业技术学院学报》
2022年第2期28-32,共5页
专题教学既是一种独特的教学过程,又是通过专题化内容凝练和探究性教学展示,向特定对象特别收集制作而形成的特殊教学方式,具有启发性、深刻性和实践性,形成后的专题可反复使用。正确认识、处理专题教学中主客体在价值层面、认知层面、...
专题教学既是一种独特的教学过程,又是通过专题化内容凝练和探究性教学展示,向特定对象特别收集制作而形成的特殊教学方式,具有启发性、深刻性和实践性,形成后的专题可反复使用。正确认识、处理专题教学中主客体在价值层面、认知层面、时间层面的三维关系,进而提升专题教学主客体的主导意识、问题意识、创新意识,有助于增强思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性。
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关键词
专题教学
主客体关系
三维审视
亲和力
针对性
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职称材料
灯盏花素注射液生产处方及工艺的确定
被引量:
3
13
作者
钟桂芳
尹家德
《黑龙江医药》
CAS
1999年第1期6-7,共2页
灯盏花素注射液为菊科植物短萼飞蓬中提取的黄硐类物质,为脑血管扩张剂,能降低脑血管阻力,增加脑血流量,改善微循环,并有对抗血小板聚积的作用。用于治疗缺血性脑血管疾病,如脑血栓形成,脑栓塞、脑溢血等所致后遗瘫疾病人,具有较好疗效...
灯盏花素注射液为菊科植物短萼飞蓬中提取的黄硐类物质,为脑血管扩张剂,能降低脑血管阻力,增加脑血流量,改善微循环,并有对抗血小板聚积的作用。用于治疗缺血性脑血管疾病,如脑血栓形成,脑栓塞、脑溢血等所致后遗瘫疾病人,具有较好疗效。由于灯盏花素注射液疗效确切,适用范围广。
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关键词
灯盏花素注射液
生产处方
生产工艺
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职称材料
题名
高职院校教师参与学校治理意愿影响因素的质性研究
被引量:
1
1
作者
尹家德
机构
芜湖职业技术学院马克思主义学院
出处
《南京开放大学学报》
2024年第1期51-58,共8页
基金
安徽省职成教育课题“高职思政课教学方法研究”(Azcj2022220)
芜湖职业技术学院科研项目“治理现代化视域下思想政治教育队伍建设路径策略”(wzyrwzd202303)。
文摘
治理现代化的核心理念是强调以教师为代表的多元主体共同参与。运用扎根理论方法,以案例院校教师为研究对象,深度访谈收集资料,通过Nvivo14软件进行资料整理,对高职院校教师参与学校治理意愿影响因素进行质性归因分析。研究发现,参与意愿、参与能力、制度设计、治理文化是影响高职院校教师参与学校治理意愿的重要因素。提升高职院校教师参与学校治理意愿,可采取以下策略:注重反馈,提升教师参与治理效能;注重培训,塑造教师参与治理理念;注重激励,转变教师参与治理态度;注重创新,营造教师参与治理氛围。
关键词
高职院校教师
学校治理
治理意愿
质性研究
Keywords
teachers in higher vocational colleges
school governance
governance willingness
qualitative research
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
高职院校内部治理能力现实考察与提升策略——基于NVivo14的质性研究
2
作者
尹家德
机构
芜湖职业技术学院
出处
《宁波职业技术学院学报》
2024年第4期50-56,共7页
基金
安徽省职成教育课题“高职思政课教学方法研究”(Azcj2022220)
芜湖职业技术学院科研项目“治理现代化视域下思想政治教育队伍建设路径策略”(wzyrwzd202303)。
文摘
提升高职院校内部治理能力是治理现代化的重要内容,而治理现代化的核心理念是强调大学教师、行政人员、学生等多元主体共同治理。运用扎根理论方法,以案例院校为研究对象,深度访谈收集资料,运用NVivo14软件进行资料整理,对大学教师、行政人员、学生参与高职院校内部治理的能力提升因素进行质性归因分析。研究发现,治理动力不足、治理素养不够、制度管理不完善、治理环境不理想是内部治理能力提升过程面临的主要问题。基于此,提出尊重主体地位、激发参与动力,加强培训引导、提升治理能力,优化治理结构、完善制度体系,塑造文化品格、涵育时代新人等提升策略。
关键词
高职院校
内部治理能力
共同治理
质性研究
Keywords
higher vocational colleges
internal governance capability
joint governance
qualitative research
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
谈逻辑在法律中的运用
被引量:
2
3
作者
尹家德
机构
南京师范大学法学院
出处
《今日南国(理论创新版)》
2009年第8期184-185,共2页
文摘
法律与逻辑密切关联,法律从本质上来说是一门应用逻辑的科学,逻辑学在法律的整个过程中有完整的运用,在立法、司法等法的静态、动态运行中体现着逻辑思维,使得法律具有更强的说服力与科学性,贯穿于法的各个环节。
关键词
法律
逻辑
逻辑推理
同一律
矛盾律
分类号
D90 [政治法律—法学理论]
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职称材料
题名
全国法律硕士培养模式调查报告
4
作者
尹家德
缪锐锋
机构
南京师范大学法学院法律硕士联合会调查组
出处
《科学与管理》
2008年第5期46-47,共2页
基金
基金项目:本文为南京师范大学研究生部课题资助项目前期成果,感谢课题组成员:郑尚强、刘丹、王楠、冯冬、黄科智、吴日波、吴卓对本文的写作与资料的收集做出的帮助.
文摘
调查组通过问卷调查、访谈、座谈等多种方式,从法律硕士教育的学科设置、专业方向、实习与就业状况等方面进行调研,反映了法律硕士现阶段培养模式的一些状况,了解到法律硕士对教育模式革新的迫切要求,法律硕士的就业现状及就业单位的评价和建议。
关键词
法律硕士
培养模式
现状
建议
分类号
D9-4 [政治法律—法学]
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
犯罪故意中的选择性故意浅析
5
作者
尹家德
机构
南京师范大学法学院
出处
《科学与管理》
2009年第2期83-83,共1页
文摘
选择性故意,是指犯罪行为实施者本身具有多个犯罪故意,而具体何种故意符合犯罪构成中的构成要素条件,要看行为者在实施犯罪行为时的选择。本文将从传统的犯罪故意理论入手,结合诸家学说,最后得出选择性故意,这一理论概念。
关键词
选择性故意
犯罪故意
认识因素
意志因素
分类号
D914 [政治法律—刑法学]
D924.33 [政治法律—刑法学]
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职称材料
题名
新时代协商民主在基层治理中的逻辑理路与共建路径
6
作者
尹家德
机构
芜湖职业技术学院
出处
《时代人物》
2023年第11期70-73,共4页
基金
安徽省教育厅2020年度高等学校省级质量工程项目“时代新人视域下高职高专院校思政课专题教学研究与实践”(项目号:2020szjyxm145)
安徽省职业与成人教育学会2022年度教育教学研究规划课题“高职思政课教学方法研究—对错误思潮批判考察为例”(项目号:Azcj2022220)研究成果
文摘
党代表、人大代表、政协委员多方参与基层社会治理是协商民主的有效载体和形式,是新时代全过程人民民主的重要创新形式。通过对“两代表一委员”基层治理机制的考察,发现新时代协商民主与基层治理具有内在价值的统一性关系,“两代表一委员”参与基层治理,为协调利益关系、化解社会矛盾提供了重要平台,将政治制度的优越性转化为强大的治理效能,促进了区域社会的和谐稳定,丰富了全过程人民民主的内涵和形式。
关键词
协商民主
基层治理
逻辑理路
共建路径
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
未成年犯罪矫正制度研究
被引量:
1
7
作者
尹家德
朱力
机构
芜湖职业技术学院思政部
出处
《芜湖职业技术学院学报》
2017年第3期44-47,共4页
基金
2016年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)"高职院校马克思主义学院建设路径研究"(项目编号:16JDSZ2062)
安徽省2016年度高校优秀青年人才支持计划重点项目"‘互联网+’时代高职院校青年马克思主义者培养工程研究"(项目编号:gxyq ZD2016589)
+1 种基金
芜湖职业技术学院2016度校级教学研究项目"多元评价
多维拓展--高职高专思想政治理论课实践教学模式研究"(项目编号:WZ[2016]jy19)
文摘
我国未成年人犯罪存在着多重原因。未成年犯罪的社区矫正制度,是促进他们更好的回归社会,健康成长的重要手段。当前未成年人犯罪社区矫正在制度建设和实践上存在着问题。本文从分析未成年犯罪的原因出发,着重探讨了未成年人犯罪社区矫正制度存在的问题,建议从制度、配套措施等多方面入手完善未成年犯罪矫正制度,以期对未成年犯罪的防范,促进未成年人健康成长有所补益。
关键词
未成年犯罪矫正
矫正制度
矫正措施
Keywords
Correction of juvenile delinquency
correctional system
corrective measure
分类号
D926.8 [政治法律—法学]
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职称材料
题名
论高职院校思想政治理论课实践教学的“转型升级”
被引量:
22
8
作者
储水江
高顺起
尹家德
机构
广东轻工职业技术学院
芜湖职业技术学院
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2020年第1期51-55,共5页
基金
教育部2019年度示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目(重点选题)“储水江全国高校思想政治理论课名师工作室建设”(项目编号:19JDSZK039)
教育部2018年度示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目(重点选题)“高职高专院校思想政治理论课年度发展状况研究”(项目编号:18JDSZK005)
教育部2017年度全国高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目“职业院校思想政治理论课实践教学研究”(项目编号:17JDSZK047).
文摘
调查发现,当前高职院校思政课实践教学存在泛化、虚化、形式主义化等问题,究其原因在于对思政课实践教学的内涵认识不清。开展思政课实践教学是马克思主义实践观的必然要求,是马克思主义认识论在思政课教学中的应用。作为教学的一种实施形式,它应该聚焦"教学",凸显教学元素、强化教学功能,从一般性的实践活动转型为实践性教学活动,从而实现思政课实践教学的升级,真正成为"理论的基础"。
关键词
高职院校
思想政治理论课
实践教学
转型升级
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
试谈兑现承包合同中应当注意的问题
9
作者
尹家德
机构
齐齐哈尔制药厂
出处
《理论观察》
1990年第1期54-55,共2页
文摘
一九九○年,一部分承包企业都要兑现承包期的合同。按照发包方与承包方签订的契约,决定承包人的报酬和经济奖罚。这是一项政策性很强的工作,直接关系到国家、企业、经营者和职工的利益,也关系到承包制的完善和发展。如何才能合理地兑现承包合同?笔者认为,应当注意以下几个问题: 一、必须核准企业利润数额。企业盈利数额多少,是承包人收入的主要依据。因此,在兑现承包合同之前,必须将当年或承包期的利润数额核准。从近两年的实践看,
关键词
承包人
承包合同
应当注意
承包期
发包方
承包企业
核准企业
固定资产增值
年度
企业盈利
分类号
F124 [经济管理—世界经济]
D6 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
用旋光法控制硫酸阿米卡星注射液半成品含量
10
作者
尹家德
朱传华
高金玲
富永红
机构
齐齐哈尔第二制药厂
出处
《黑龙江医药》
CAS
1999年第3期145-146,共2页
文摘
根据硫酸阿米卡星具有旋光性的特点(比旋度为+72℃~+85℃)。本文用旋光法直接测定硫酸阿米卡星注射液的含量。其平均回收率为99.32%,变异系数0.14%,结果表明旋光法可用于硫酸阿米卡星注射液半成品的控制。
关键词
旋光法
硫酸阿米卡星
含量
分类号
R978.12 [医药卫生—药品]
R927.2 [医药卫生—药学]
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职称材料
题名
乡村振兴视域下乡风文明建设的实践进路
11
作者
尹家德
机构
芜湖职业技术学院
出处
《时代人物》
2022年第24期85-87,共3页
基金
安徽省高等学校2020年质量工程重点项目“时代新人视域下高职高专院校思政课专题教学研究与实践”(项目号:2020szjyxm145)
安徽省高等学校2020年质量工程重点项目“线上线下混合教学模式中《概论》课教学体系建设的研究”(项目号:2020szjyxm146)
文摘
乡风文明建设,关乎着农村社会稳定发展,更是乡村振兴的精神保障,党的建设是乡风文明建设的基础。在新时代的历史方位下,农村社会处于剧烈的社会转型期,呈现着传统与现代、供给与需求之间的矛盾,有鉴于此,加强党建引领,突出基层党组织建设的关键,抓住文化引导这个根本,以提升农民素质为核心为重要内容,积极探索党建引领下乡村文明建设的新路径。
关键词
乡风文明
党建引领
组织建设
文化引导
提升素质
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
高校思政课专题教学中主客体关系的三维审视
12
作者
尹家德
张国娟
机构
芜湖职业技术学院马克思主义学院
马鞍山师范高等专科学校
出处
《芜湖职业技术学院学报》
2022年第2期28-32,共5页
基金
安徽省高等学校2020年质量工程重点项目“时代新人视域下高职高专院校思政课专题教学研究与实践”(项目号:2020szjyxm145)
安徽省高等学校2020年质量工程重点项目“线上线下混合教学模式中《概论》课教学体系建设的研究”(项目号:2020szjyxm146)
文摘
专题教学既是一种独特的教学过程,又是通过专题化内容凝练和探究性教学展示,向特定对象特别收集制作而形成的特殊教学方式,具有启发性、深刻性和实践性,形成后的专题可反复使用。正确认识、处理专题教学中主客体在价值层面、认知层面、时间层面的三维关系,进而提升专题教学主客体的主导意识、问题意识、创新意识,有助于增强思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性。
关键词
专题教学
主客体关系
三维审视
亲和力
针对性
Keywords
thematic teaching
subject-object relationship
three-dimensional examination
affinity
pertinence
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
灯盏花素注射液生产处方及工艺的确定
被引量:
3
13
作者
钟桂芳
尹家德
机构
齐齐哈尔市第二制药厂
出处
《黑龙江医药》
CAS
1999年第1期6-7,共2页
文摘
灯盏花素注射液为菊科植物短萼飞蓬中提取的黄硐类物质,为脑血管扩张剂,能降低脑血管阻力,增加脑血流量,改善微循环,并有对抗血小板聚积的作用。用于治疗缺血性脑血管疾病,如脑血栓形成,脑栓塞、脑溢血等所致后遗瘫疾病人,具有较好疗效。由于灯盏花素注射液疗效确切,适用范围广。
关键词
灯盏花素注射液
生产处方
生产工艺
分类号
R972 [医药卫生—药品]
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