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基于多元智能理论的课时设置探究
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作者 邓荆培 尹延荷 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2008年第1期125-125,共1页
哈佛大学教授霍华德·加德纳博士是主张人类具有多元智能的重要人物。他认为,每一种智能在人类认识世界和改造世界的过程中都是非常重要的,每个人与生俱来在某种程度上拥有八种以上智力的潜能,环境和教育是这些智力潜能得到开发... 哈佛大学教授霍华德·加德纳博士是主张人类具有多元智能的重要人物。他认为,每一种智能在人类认识世界和改造世界的过程中都是非常重要的,每个人与生俱来在某种程度上拥有八种以上智力的潜能,环境和教育是这些智力潜能得到开发和培育的重要影响因素。建立在这种智能多元化的观点之上, 展开更多
关键词 多元智能理论 课时设置 认识世界 智力潜能 大学教授 加德纳 霍华德 多元化
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