期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
从建筑构造课程教学改革实践看学生综合能力的培养
被引量:
1
1
作者
尹建楠
《新课程》
2016年第21期205-205,共1页
如何立足于建筑构造课程教学改革实践,培养学生的综合能力,成为相关教育工作者需要重点思考的问题。立足于建筑构造课程教学现状,主要分析了"从建筑构造课程教学改革实践看学生综合能力的培养"这一问题。
关键词
建筑构造课程
综合能力
培养策略
下载PDF
职称材料
题名
从建筑构造课程教学改革实践看学生综合能力的培养
被引量:
1
1
作者
尹建楠
机构
内蒙古赤峰市喀喇沁旗职业技术教育中心
出处
《新课程》
2016年第21期205-205,共1页
文摘
如何立足于建筑构造课程教学改革实践,培养学生的综合能力,成为相关教育工作者需要重点思考的问题。立足于建筑构造课程教学现状,主要分析了"从建筑构造课程教学改革实践看学生综合能力的培养"这一问题。
关键词
建筑构造课程
综合能力
培养策略
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从建筑构造课程教学改革实践看学生综合能力的培养
尹建楠
《新课程》
2016
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部