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小学音乐教学中融入信息技术探索
1
作者
尹开封
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第7期0154-0157,共4页
在素质教育背景下,音乐、美术、体育等学科逐渐受到了广泛关注。小学是学生音乐启蒙的重要阶段。在小学阶段加强对音乐教学的重视,对激发学生的音乐学习兴趣、培养学生的音乐基本素养、塑造学生的音乐审美意识以及艺术涵养都有十分积极...
在素质教育背景下,音乐、美术、体育等学科逐渐受到了广泛关注。小学是学生音乐启蒙的重要阶段。在小学阶段加强对音乐教学的重视,对激发学生的音乐学习兴趣、培养学生的音乐基本素养、塑造学生的音乐审美意识以及艺术涵养都有十分积极的作用。因此,在小学教育中,教师必须增强对音乐教学的重视,积极探索提升该学科教学质量的方法。在教学过程中,教师可利用信息技术进行教学活动的创新优化,丰富学生的音乐学习体验、激发学生对音乐学习的热爱,进而推动音乐学科教学质量不断提升。
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关键词
小学音乐
信息技术
融入策略
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题名
小学音乐教学中融入信息技术探索
1
作者
尹开封
机构
山西省太原市万柏林区兴西小学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第7期0154-0157,共4页
文摘
在素质教育背景下,音乐、美术、体育等学科逐渐受到了广泛关注。小学是学生音乐启蒙的重要阶段。在小学阶段加强对音乐教学的重视,对激发学生的音乐学习兴趣、培养学生的音乐基本素养、塑造学生的音乐审美意识以及艺术涵养都有十分积极的作用。因此,在小学教育中,教师必须增强对音乐教学的重视,积极探索提升该学科教学质量的方法。在教学过程中,教师可利用信息技术进行教学活动的创新优化,丰富学生的音乐学习体验、激发学生对音乐学习的热爱,进而推动音乐学科教学质量不断提升。
关键词
小学音乐
信息技术
融入策略
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
小学音乐教学中融入信息技术探索
尹开封
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024
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