新课程背景下加强中学体育教师培训的思考

一、新课程背景下加强中学体育教师培训的必要性新课标的贯彻实施,意味着要求体育教师必须坚持＂以人为本、健康第一＂的指导思想,不断更新教育观念和教学理念,关注学生个体差异与需求,以适应体育与健康新课程的改革。新的形势下,体育教师应该掌握的不单单是丰富的专业知识,

谈高校扩招后四川省体育专业毕业生的就业问题

高校扩招后体育专业大学毕业生就业困难,这不只是学生自己单方面的事情,而是国家,学校,院系,教师,学生共同的事情。在对体育专业大学毕业生就业困难的原因分析后得出结论:“学校加快教育改革的步伐,调整课程结构。学生迅速转变择业观念,教师努力提高业务和科研能力、使教育理念、方法手段、知识结构尽量保持学科前沿,”才是解决这一问题的关键。

论茶饮料对体育运动员运动功能的影响研究

茶饮料在人们的生活中越来越受欢迎,无论是在身体保健、润肠通便、清凉解渴等方面都有着其他饮料不可代替的作用。当今,体育运动受到越来越多的人的追捧,很多人都想通过体育运动来锻炼身体,让自己变得更健康。本文在茶饮料的基础上分析它对运动功能的影响,探究运动功能提高的办法。

民间体育项目桂东南采茶舞的艺术传承与发展

文章以桂东南地区采茶舞在高校教学作为实例,分析民间体育项目采茶舞的艺术传承和发展情况。探究符合实现民间传统体育项目,改编成为适合课堂体育教学的全新形式,有效保护民族传统体育校园传承文化,并利用传统民间艺术来充实高校体育教学内容。

肥胖症患者运动步态对下肢骨骼的承压性实验分析

目的:研究肥胖症患者运动步态对下肢骨骼承压性的影响。方法:将美国生产的Fastec Imaging高速摄像机置于人体行走的正侧面,受试者以正常行走的步速沿既定路线行走,随机拍摄,采用艾里尔配套的解析软件对拍摄的图像进行处理,通过比利时RSscan公司生产的压力分布测试系统Footscaninsole对受试者下肢骨骼承压型进行测试。结果:步宽肥胖组显著高于对照组,肥胖组的步长低于对照组,但无统计学意义。肥胖组相对步长显著高于对照组。双支撑时期,肥胖组显著大于对照组。单支撑时期肥胖组显著小于对照组。其余时间参数指标虽然在一定程度上有所变化,但无统计学意义。足跟着地时,肥胖组踝关节角度非常显著大于对照组。肥胖组髋关节角度显著大于对照组。在单支撑时相中,髋关节、膝关节、踝关节角度肥胖组与对照组相比有一定的改变,但无显著性意义。当足趾离地时,肥胖组在膝关节、踝关节处与对照组无显著性差异,在骸关节处的屈曲角度非常显著大于对照组。运动步态下肥胖组右下肢的腓骨、足骨平均峰力值显著高于对照组;肥胖组右下肢髌骨所受冲量显著高于对照组;肥胖组胫骨、足骨所受冲量非常显著大于对照组;其它区域肥胖组虽均高于对照组,但无统计学意义。结论:肥胖症患者运动步态下下肢骨骼所需承压性大于体重正常者。

最优运动员身体特征的寻优筛选挖掘建模

研究最优运动员身体特征的寻优筛选挖掘方法。对最优运动员身体特征的寻优挖掘,可为运动员的选拔提供数据参考,而由于运动员的身体特征具有隐秘性,特征数据采集过程较为复杂,采用传统的方法进行筛选挖掘,得到的效果往往不够理想,且需要浪费大量的时间与人力。为此,提出基于人工免疫的组合优化子空间算法的最优运动员身体特征的寻优筛选挖掘方法。依据组合子空间的相关理论,获得子空间的最优鉴别向量,抽取不同运动员的个体特征形成特征集合,从而实现特征模型的构建,依据人工免疫算法,进行最优运动员身体特征的寻优搜索,直至输出最优值,完成最优运动员身体特征的寻优筛选挖掘。实验结果表明,采用改进算法进行最优运动员身体特征的挖掘,能够提高挖掘效率与准确性,具有显著的优势。

浅谈大众健美操对女子身心发展的影响

文章分析了大众健美操的作用,并从娱乐、健美、健身、健心等方面论述了大众健美操的锻炼为女子身心发展的影响。

体操运动员向竞技健美操运动项目转变的理论性研究

采用文献资料法、访问法、逻辑推理法和比较分析法,在我国健美操运动员缺乏的基础上,通过对体操和健美操的关系(两者的理论发展、身体素质训练以及技术训练等方面)进行分析,找出两者的接合点,解析体操运动员向健美操运动员转变的理论可行性,为我国培养更高层次的健美操运动员提供一定理论依据的支持。

四川少数民族三州地区健身俱乐部的开展现状调查及对策研究

通过采用文献资料、问卷、实地调查和访谈等方法,以四川省三州地区的健身俱乐部作为研究对象,对四川省三州少数民族地区的健身俱乐部开展现状进行调查与分析,找出存在的问题,针对这些问题来分析影响健美操发展的因素,并提出健美操在三州少数民族地区俱乐部开展的相应建议.

我国普通高校体育教育专业健美操课程设置的研究与思考

根据健美操课程的特点与目标,结合我国体育的相关课程理论研究的最新成果,采用文献资料与逻辑分析方法,对我国普通高校体育教育专业健美操课程内容设置的现状进行了系统地分析,提出了相应的改革对策和建议。

改进提高健美操必修课教学质量的探讨

根据现代健美操本质特征,探索在我校健美操重点课程建设教学中实施:针对学生身体素质情况,加强素质练习。在扎实掌握动作姿态和基本动作的基础上,传授所需理论知识,开展健美操创编和比赛活动。引导学生树立学好健美操的信心,激发学习兴趣与动机,培养学生的实际能力,达到逐渐提高教学质量的目的,为中小学培养师资人才。

从项群理论浅析竞技健美操运动员选材

用文献资料法、归纳演绎法、逻辑推理等方法从项群理论的视角着手,以竞技健美操运动员选材为切入点对竞技体操和竞技健美操两者的内在联系进行分析研究。结果显示:从接受过系统体操训练的运动员当中选拔竞技健美操运动员,对提高竞技健美操的教学训练质量、运动水平,缩短健美操的训练周期早出成绩、出好成绩具有较显著的作用。

米非司酮在异位妊娠药物治疗中的作用及孕酮在其监测中的意义探讨

目的:探讨不同剂量米非司酮和甲氨喋呤(MTX)联用治疗异位妊娠的效果以及血清孕酮(P)检测在其治疗过程中的价值。方法:选择适合药物治疗的异位妊娠患者79例随机分为3组,A组25例:MTX40mg/m2单次肌肉注射;B组34例:MTX用法同A组加米非司酮150mg口服;C组20例:MTX用法同A组加米非司酮300mg口服。治疗过程中监测B超、血清β-HCG和孕酮(P)。结果:3组治疗成功率、平均住院日等方面均无显著性差异(P>0.05),检测血清β-HCG和孕酮发现孕酮(P)<5ng/ml所需时间明显短于平均住院日(P<0.05),血清β-HCG下降正常所需时间与孕酮(P)<1.5ng/ml所需时间相比明显延长,差异有显著性意义(P<0.05)。结论:米非司酮治疗异位妊娠作用不肯定,一定范围内剂量大小无明显意义,而孕酮在其安全性监测方面有临床价值,值得推广应用。

三年制专科体育系体操课程改革的研究

根据经调查、研究、实验对比的结果进行分析,将体操课程分为三个教学阶段。第一阶段安排在第一学期,主要教学内容为基本体操、队列队形练习和游戏。第二阶段安排在第二学期,主要内容为中学体育教材中涉及的竞技体操内容。第三阶段安排在第三学期,内容为健美操、竞技健美和幼儿体操。将任课教师按其专业特长安排三个阶段的教学工作。

论《健男抢钱团》中的体育文化呈现

电影《健男抢钱团》对体育文化在不同价值观视野当中的扭曲进行了反思。导演迈克尔通过塑造丹尼尔、阿德里安等悲剧人物形象,以这些健身教练的悲剧结局展现出他们在体育文化中的异化和扭曲,并且也反思了体育文化在拜金主义中出现的错位、体育梦想的误区以及失落等。