自我管理视域下的高职院校五年一贯制学生教育管理研究

对五年一贯制学生的教育、管理和服务,一直是相关高职院校学生工作的重点和难点。鉴于五年一贯制学生的特殊性,在分析高职院校学生工作管理体系的基础上,拟提出学生自我管理模式,并对自我管理体系的重要性、基本构成及相关的建设路径进行初步的探析,以期能为之提供些许借鉴和参考。

谈小学低年级语文教学

如何充分发挥研究式创新教学法在各科教学中的应用已成为很多专家、教育者的研讨课题。这种新的教学方法完全打破了旧的教学模式，改变了在过去教学中以教师为主、学生为辅的局面，解放了学生的思维方式，让学生有着充分发挥想象、创造的自由空间。在此空间中学生可以自由地探索新事物，创造新事物，不再接受那种定式思维的“填鸭式”教学。研究式创新教学法更新了现代教育者的观念，开拓了教育者的新思路。

“中国梦”视角下的大学生分类教育实践探索

中国梦有着深厚的历史意蕴思想内涵,是全国各族人民共同的美好愿望。当代大学生是实现中国梦的践行者,应以中国梦为主题,以大学生涯"筑梦·追梦·圆梦"为三部曲,对大学生实施分类教育,具体策略是:大一新生:及早规划,筑梦起航;中间年级:创新实践,追梦拼搏;大四毕业:完善自我,圆梦成才。

论文化传承中教育资料的筛选与滤透

古往今来,在文化的传承中,选择什么样的文化成分充当教育资料,这个问题非常有趣。政治、经济、社会关系、文化本身的价值等因素都影响着文化资料向教育资料的转化,教育资料的选用基本是以上因素共同发力的结果。政治因素是文章的研究视角,"文化迁移"和"民族国家"为两大关键点,通过对中国奴隶-封建社会时期政府对本土文化资料的筛选和外来文化资料的滤透分析,探讨文化传承过程中政治对教育资料的选择功能。

遗憾一个18岁的生命

她就这样走了，在花样的年龄，带着对生活无限地眷恋和对生命深深地遗憾而无奈地消失了，却留给人们深深的思索和联想。

高职院校学生干部培养存在的问题及提升路径——以广东某高校外语外贸学院团总支、学生会为例

高校学生干部是学校日常的教育、管理和服务工作的中坚力量,是沟通联系学校、教师、学生的强有力纽带。在党史学习教育背景下,注重对学生干部的思想引领、组织建设以及实践锻炼,选拔好、培养好、使用好学生干部,可有效地促进学校各项工作的发展、促进学生干部个人的“双核能力”的提升。

关于高校毕业生就业指导改革的思考

本文分析了高校毕业生就业危机的表现及高校就业指导存在的问题,提出了新形势下做好就业指导工作的新举措。要充分发挥辅导员就业指导的优势;重视就业的个性化指导,提高针对性;注重就业指导课程及活动设置的实用性和系统性。

高校新生困难群体“四位一体”帮扶教育机制的可行性研究

做好新生的开端教育,对大学生培养非常关键。针对当前高校新生中的困难群体存在的问题,本研究以"中国梦"思想内涵为指导,通过帮助困难群体塑造积极心态,养成主动思维,有针对性地开展以经济帮扶、学业帮扶、情感帮扶、心理问题调适为主要举措,以理想信念教育、自强自立教育、感恩教育、榜样教育为核心内容,最终构建"四位一体"的帮扶工作机制,为大学新生适应大学生活,健康成长成才助力护航。