六味安消治疗功能性消化不良疗效观察

六味安消由中草药和天然矿物药制成，具有和胃健脾、导滞消积的作用，是治疗胃痛胀满、消化不良、便秘等症状的新药，我们用于治疗功能性消化不良已取得满意疗效，现报道如下。临床资料本组为１９９７年４月～１９９８年１０月在我院专科门诊就诊的１２１例患者，年龄２４...

疣状及胆汁反流性胃炎与HP感染

本文通过对疣状胃炎和胆汁反流性胃炎患者幽门螺杆菌(HP)感染的调查,了解HP感染与两者的关系。

溃疡性结肠炎104例分析

溃疡性结肠炎是一种病因未明的炎症性肠病,我院自1981年以来收治住院及门诊患者104例,就其临床表现、并发症、诊断、治疗进行探讨,目的在于提高对本病的认识、早期诊断、早期治疗、防治并发症。

瑞贝克与诺氟沙星治疗细菌性痢疾疗效比较

1995年6月～1998年6月共收治细菌性痢疾117例。瑞贝克(Swibec)治疗组60例,诺氟沙星对照组57例,观察两组疗效,进行对比分析,报告如下。 1资料与方法 1.1诊断标准 ①有不洁饮食史;②有腹痛、腹泻、粘液血便、里急后重、发热等急性细菌性痢疾的临床表现;③大便常规异常;④大便培养有痢疾杆菌生长。 1.2病例选择 117例患者随机分为瑞贝克(Swibec)治疗组与诺氟沙星对照组,治疗组60例,对照组57例。经培养共检出痢疾杆菌117株,其中福氏痢疾杆菌96株(82.0％),宋内氏痢疾杆菌19例(16.2％),志贺氏痢疾杆菌2株(1.8％)。两组在年龄、性别、临床表现、程度等方面,经t检验和X^2检验无显著性差异(P>0.05)。

门脉高压性胃粘膜病变66例分析

目的：分析门脉高压性胃粘膜病变的特点和探讨其治疗方法。方法：按１９８４年南宁会议门脉高压的诊断标准，以１９９０年１２月至１９９６年１２月在我院经胃镜检查诊断为门脉高压性胃粘膜病变的６６例病人为研究对象。结果：６６例病人胃粘膜均存在明显充血水肿；２４例胃粘膜出现蛇皮样改变；２９例出现粘膜糜烂出血，随着门脉高压病程的延长，出血的发生率增加。结论：门脉高压性胃粘膜病变是肝硬化门脉高压并发上消化道出血的重要原因，出血的发生率与门脉高压的病程有关。对胃粘膜病变出血采取降低门静脉压力，抑制胃酸分泌等综合治疗措施可获得满意的治疗效果。

纤维结肠镜诊断大肠癌178例分析

临床资料一、一般资料 178例大肠癌中男性97例女性81例,男:女≈1.2:1,年龄18—74岁,平均年龄49.2岁,以40～60岁最多(57.5％)。便血163例(91.6％),大便变细或带粘液132例(74.1％),贫血48例(27％),消瘦37例(20.7％),腹部包块27例(15.1％)。

内镜逆行胰胆管造影170例检查的经验和体会

目的探讨内镜逆行胰胆管造影（ERCP）的操作技巧、安全性及对胰胆管疾病的诊断价值。方法1992年15月-1997年10月对170例患者用OlympusJF-20纤维十二指肠镜从Vater壶腹乳头处进行插管注射造影剂，使胰胆管在X线下显影。结果本组总成功155例（91．2％），疾病检出率80％，其中胆道结石占44.5％，胆总管扩张占12．9％，胰腺炎占9.6％，其它疾病较少见。并发症4例（2．4％），均无严重后果。结论ERCP对黄疽、腹痛、胰胆管疾病的诊断和鉴别诊断均有较高价值，并且是种安全可靠的检查方法。

对半乳糖氧化酶检测大肠癌价值的初探

本文对177例患者进行直肠指检，取粘液作半乳糖氧化酶（GO）试验，同时作纤结镜检查。结果发现：19例大肠癌GO试验阳性18例（94．7％）；非癌性组中大肠息肉24例阳性18例（75％），其它疾病105例阳性23例（21．9％），正常结肠粘膜29例阳性3例（10．3％）。所查病例中大肠癌术后6例阳性3例（2例肠癌复发，1例息肉）。资料表明：GO试验对大肠癌和息肉的敏感性分别为94．7％及75％，特异性为72．2％及71．2％。提示GO试验可作为大肠癌及癌前病变的普查筛检试验，并可用作大肠癌术后病人的随访。

普瑞博思治疗慢性消化不良的临床疗效观察

本文观察普瑞博思对慢性消化不良的治疗效果。选择曾用胃复安或吗叮啉治疗2～4周无效的慢性消化不良病人173例；随机分为两组：普瑞博恩组91例，服用普瑞博恩5mg，每日3次；雷尼替丁组82例，服用雷尼替丁150mg，每日2次。两组疗程均为4周。分别观察第2及第4周消化道症状变化及不良反应。结果表明，普瑞博恩组总有效率95．6％，出现不良反应占16．5％，多数能耐受。雷尼替丁组总有效率43．9％，两组总有效率相比具有非常显著差异（P＜0．001）。提示：普瑞博思对用胃复安或吗叮啉治疗无效的慢性消化不良有显著疗效，是一种安全而有效的胃肠道促动力药。

如何增强职校的办学活力

要增强职校的办学活力,就要改革、完善与市场经济相适应的有竞争力的内部管理机制。上海宁武职校在由初级中学兼办高中职业班转向完全职业中学的过程中,设立了对外联络处,建立起了信息网络,还实行了年级组长负责制,实行了责、权、利合一;后来又通过教代会形式决定先设立美术工艺、宾馆服务两个专业组,建立专业实体,同时逐步实行了定岗定编,全员聘用合同制。