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合作练习在花式跳绳中的运用
1
作者
尹静
尹慎之
《中华少年》
2016年第32期201-201,共1页
花式跳绳是我校特色体育项目,也是教学中主要的教材内容之一。自2010年开始我校积极开展'花式跳绳'特色体育项目,推进'全员跳绳'运动,追求营造一种'让跳绳运动陪伴每个学生健康成长、智慧成长、幸福成长'的氛围...
花式跳绳是我校特色体育项目,也是教学中主要的教材内容之一。自2010年开始我校积极开展'花式跳绳'特色体育项目,推进'全员跳绳'运动,追求营造一种'让跳绳运动陪伴每个学生健康成长、智慧成长、幸福成长'的氛围,逐步挖掘出跳绳运动的锻炼价值和文化价值,积极促进我校学生健康和谐发展,收到了较好的效果。与此同时,初步构建成'在跳绳中涵养品德,
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关键词
花式跳绳
教材内容
练习方法
同质分组
原文传递
题名
合作练习在花式跳绳中的运用
1
作者
尹静
尹慎之
机构
成都市海滨小学校
仁寿县清水镇小学校
出处
《中华少年》
2016年第32期201-201,共1页
文摘
花式跳绳是我校特色体育项目,也是教学中主要的教材内容之一。自2010年开始我校积极开展'花式跳绳'特色体育项目,推进'全员跳绳'运动,追求营造一种'让跳绳运动陪伴每个学生健康成长、智慧成长、幸福成长'的氛围,逐步挖掘出跳绳运动的锻炼价值和文化价值,积极促进我校学生健康和谐发展,收到了较好的效果。与此同时,初步构建成'在跳绳中涵养品德,
关键词
花式跳绳
教材内容
练习方法
同质分组
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
合作练习在花式跳绳中的运用
尹静
尹慎之
《中华少年》
2016
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