高职院校“导师制+辅导员+助理辅导员”三级联动育人模式初探——以武汉软件工程职业学院机械工程学院为例

以当前高职院校新生大学学习与生活的融入问题为着眼点,重点从导师制、助理辅导员制度两个方面对高职院校联动育人模式进行探索,并具体阐述了三级联动育人模式的探索途径和实践成效,对高职院校如何做好大学新生的入学教育和成才导航,如何形成教师、辅导员、助理辅导员三级联动的全员育人良好局面具有一定的指导意义。

基于科技创新背景下高校创新型人才培养研究

当前知识经济的发展态势迅猛,高等教育逐渐走出了国际化的发展风格。未来在经济、科技以及人才等方面的竞争会变得越发激烈,创新型人才成为当前时代背景下对人才培养目标的一种必然选择,同时这也是现阶段高等教育工作的重点。为此,本文以高校创新型人才培养为对象,重点分析了培养创新型人才的重要性,对创新型人才培养中面临的问题进行了梳理,并且从科技创新角度对创新型人才的培养策略进行了分析。希望可以为同行的研究提供参考。

数字经济时代中日韩体育产业数字化转型的挑战与路径

基于新一代信息技术的产业聚变,中日韩对数字经济与体育产业深度融合发展的关注度日益提升,梳理中日韩体育产业数字化转型脉络,释放中日韩体育产业新动能至关重要。该文通过文献资料法、逻辑推理法,深耕体育产业数字化的内涵、特征,梳理了数字化转型的现实挑战,构筑了数字化转型框架。该研究通过文献资料法、逻辑推理法,发现中日韩体育产业数字化建设存在产业联系不紧密、数字化赋能阻力大、产业竞争力薄弱、数字化适配能力低等现实挑战,从转型重点、数字素养、战略部署等多角度提出应对举措,助力东亚体育产业发展迈向新征程。

报废汽车的回收与利用的研究

随着汽车的保有量快速增长,废旧车辆急剧增加,如不及时进行回收和处理,将会产生很大的环境影响和巨大的资源浪费。因此本文分析报废汽车的影响,研究国内报废汽车的现状和问题,提出了报废汽车回收的解决方案和再利用的建议。

探讨高职汽车专业课程教学质量的保障

当前我国高等教育正逐步向大众化发展,随着高职办学模式的不断改革,教学质量保障体系的建设是十分重要的。随着汽车工业的迅速发展,汽车市场人才紧缺,高职汽车专业课程教学质量的高低,跟未来的就业情况有着直接的联系。本文主要针对高职汽车专业课程理论知识复杂、实践能力要求高等特点,探讨了如何来保障高职汽车专业课程的教学质量。

江西音像出版业改革纪实

十几年来,江西的音像出版人不断适应市场的变化,更新观念,调整战略,改革经营方式,使音像业的发展不仅有数量的变化,更有质量的提高.

以就业为导向的高职计算机英语实训环节设计

高职计算机英语实训环节设计应基于相关岗位群所应具备的能力,坚持以工作过程为导向,糅合基础英语、商务英语和行业英语三大模块,提高高职学生实际交际能力和职业适用能力。

北京冬奥遗产与城市共生发展的现实挑战与实施路径

运用文献资料法、逻辑分析法,探究北京冬奥遗产与城市共生发展的现实挑战与实施路径。研究发现,冬奥遗产与城市共生发展在共生单元、共生界面、共生模式、共生环境等方面存在较强的逻辑契合性。北京冬奥遗产与城市共生发展面临的现实挑战:共生单元内容开发不足,共生能量供给受限;政府、社会与市场参与不足,共生界面交互阻塞;实践经验与城市实际制约,共生模式建设不明;疫情加剧遗产与城市共生外部风险,共生环境复杂化。提出共生发展的实施路径:完善共生单元设计,强化共生能量供给;畅通共生界面交互,完善共生机制体系;加强理念渗透与实践,推动互惠共生建设;改善共生环境生态,拓展共生领域边界。

“专创融合”视角下职业院校学生通识能力培养路径研究

价值观、学习力、表达力等通识能力的提升,需要完整的、真实的场景。但高等教育中却不断割裂真实场景,以专业为名,把一个完整场景下的知识,硬生生地分成多种不同的课程,分布于不同的学期,由不同的老师去讲授。把一门课程分割到整个学期,用一个学期的碎片式的学习方式去开展学习。这种专业教育,忽略了人的认知的完整性、逻辑性和综合性,把一个完整的知识和技能分割得支离破碎。“专创融合”背景下的创业场景是学校和专业教师以专业为出发点和归宿、逐步用创业的场景去打通人才培养全过程,实现专业教育目标,在创业场景中能够实现职业院校学生通识能力的完整提升。

脑血栓形成的早期治疗及护理方法探讨

脑血栓的形成是因为脑部血液循环出现障碍、缺血、低氧而导致的局部性脑组织的缺血性坏死或者软化。发病机制是：在颅内外供应脑部的动脉壁病变的基础上形成血栓，从而引起动脉供血范围内的脑梗死性坏死，进而产生相对应的神经系统症状和一定体征。临床表现为偏瘫、感觉障碍、偏育、失语、吞咽困难、共济失调等等。该病的病程长，后遗症较多，给患者的心理带来非常大的刺激。应该给予患者必要的心理护理和康复护理，并且给予及时正确的治疗，使患者感到心情舒畅，早日恢复。

TIA的治疗护理及健康指导

目的探讨TIA的临床治疗护理及健康教育指导。方法选择烟台市莱山区第三人民医院2009年1月至2011年1月收治的TIA患者40例,就其临床资料进行回顾性分析。结果本组患者40例,TIA发作均在治疗后中止,2周内无复发,14d后有3例TIA反复发作,但持续时间和发作频率明显缩短和改善,1例患者注射部位出现紫癜,停药后消失,无死亡病例。结论对患者的病史进行详细询问,并严格掌握其临床禁忌证和适应证,系统的护理干预其危险因素,进行良好的饮食和生活指导,对防止和推迟卒中的发生具有十分重要的临床价值。

商务印书馆分析2011香港图书市场

根据旗下23间门市2011年1月至12月的图书销售，香港商务印书馆于1月4日公布2011年香港图书市场主要现象。

调整办学模式 培养适应市场需求的中级卫生人才

随着我国医疗卫生事业改革的深入发展及医疗卫生市场的逐步建立,中等卫生专业学校在计划经济体制下的办学模式及培养的人才已经远不能适应市场经济的需求,它突出表现在两个方面:一是近年来毕业生择业难而导致卫生人才资源浪费的现象愈来愈突出;二是办学单位招生计划在上级教育、卫生主管部门的宏观控制下年年递减导致学校难以生存,发展更是无从谈起。因此,中等专业学校今后的发展出路在哪里,如何摆脱困境,走出低谷,这不仅是上级教育、卫生主管部门亟待解决的问题,也是摆在每一个中专学校面前的一个重要的课题。为此。

浅议初中英语阅读教学的有效策略

初中英语教学当中重要的环节就是阅读的环节,这对于帮助初中生提高英语语言能力,具有十分重要的作用。作为一门语言课,教师如何教、引导学生如何学,已经成为所有英语教育工作者都在关心的问题。作为一线教师,就如何在初中课堂开展阅读教学,浅谈几点自己的体会。

浅议'小组合作学习'在英语阅读教学中的意义

随着新课程改革的不断深入,如何全面提高学生综合能力成为全国各地的教育工作者们积极探索的话题.小组合作学习这一教学模式的应用给课堂教学注入了活力,不仅充分发挥了师生间、生生间的相互交流、协作功能;而且还可以培养学生的合作意识、团队精神,使学生在互补促进中共同提高.基于此,本文以初中英语为例,浅议'小组合作学习'在英语阅读教学中的意义.

浅谈农村中学英语教学现状

在新课程改革的指引下，中学英语教学出现了新的形势。本文从教学环境、教师、学生以及教学内容四个方面分析了农村中学英语教学现在所出现的问题，并提出了解决这些问题的建议。

电动汽车充电技术研究

针对民用建筑配建停车位充电设施存在容量较大的问题,在分析电动汽车电池充电特性基础上,提出定容量自动充电系统和定容量变功率充电系统,对降低系统容量,减轻电网负担有积极作用。

地方财经类应用型本科高校产教融合长效机制构建研究

通过产教融合,充分发挥学校与企业强强联合的作用,培养出高质量人才,对职业教育体系及整个社会都有重要意义。本文对湖南省财经类本科院校实施产教融合方案进行研究调查,根据调查数据对产教融合影响因素及其主要模式、财经类应用型本科院校产教融合的路径选择和长效机制构建进行了分析及研究。

长期血液透析患者的心理护理

随着医学模式的转变,心理护理已成为临床护理中不可缺少的一部分.特别是对急慢性重症患者来说,是一项重要的护理措施,运用心理学的原理,实施最佳护理或减轻病人不良的心理反应,恢复心理平衡和良好的社会适应能力.通过对2590次血透患者调查发现,得病后心理恐惧,压抑者达100％,症状明显缓解对疾病充满信心者占30％,对前途不测,悲观失望，过一天是一天的占50％,病人感到最高兴的是疾病痊愈出院占100％,由此可见,对尿毒症血液透析患者心理护理尤为重要.

脑血管疾病患者血浆和脑脊液中内皮素测定的临床意义

内皮素(Ｅｎｄｏｔｈｅｌｉｎ,ＥＴ)是血管内皮细胞分泌和释放的一种血管活性多肽,为迄今为止体内作用最强、持续时间最久的缩血管物质,参与机体的缺血、缺氧及再灌注损伤等病理生理过程[1]。为了观察ＥＴ在脑血管疾病病理过程中的变化,我们对120例脑血管疾病患者的血液和...