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“认识生活中的可能性”教学设计及反思
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作者 尹敬梅 《云南教育》 2006年第05S期24-25,共2页
关键词 教学设计 课程标准 三年级 下册 实验教科书 北师大版 小学 数学教学 “认识生活中的可能性”
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“分数的意义”教学片段及反思
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作者 尹敬梅 《云南教育》 2007年第05S期35-36,共2页
教学重点:本节课的重点是使学生理解不仅一个物体、一个计量单位可以用自然数1来表示,把许多物体看作一个整体也可以用自然数1来表示,通常把它叫做单位“1”,进而概括出分数的意义。
关键词 “分数的意义” 教学片段 单位“1” 教学重点 计量单位 自然数 物体
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“加减法的验算”教学片段及反思
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作者 尹敬梅 《云南教育(小学教师)》 2010年第7期65-65,共1页
教学内容:义务教育课程标准实验教科书人教版三年级上册第27页“加减法的验算”。 课前思考:通过验算判断计算的正误,是计算教学的基本要求。“加减法的验算”一课的教学,一方面可以使学生巩固万以内数的加、减法的计算,
关键词 教学片段 加减法 验算 义务教育课程标准 反思 三年级上册 实验教科书 教学内容
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围绕三个注重 着力提升计生技术服务水平
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作者 杨兵奇 尹敬梅 《人口与计划生育》 2015年第6期43-43,共1页
河北省晋外市人口计生局始终坚持以人为本的服务理念,注重岗位培训,注重跟踪服务,注重特殊关爱,不断拓展服务领域,服务水平、服务质量不断提升,取得了良好的社会效果,受到广大育龄群众的普遍赞誉。
关键词 计生技术服务 服务理念 以人为本 岗位培训 跟踪服务 服务质量 社会效果 育龄群众
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