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对中学历史评优课的感悟
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作者 刘莉江 尹文朴 《中小学教育与管理》 2005年第4期35-35,共1页
笔者曾参加某区历史评优课活动的评比工作,深切感受到参评教师的教学水平比以往有了很大的提高,教学方法已从知识传授型向智能开发型转变。
关键词 中学 历史教学 教学方法 评优课 教学手段
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