基于微信的混合式学习模式研究——以“藏语常用语”专题学习为例

微信的广泛应用,特别是近年来在教育领域的实践运用,为移动学习开创了一片新天地。基于微信的教育功能分析,将其应用于混合式学习中,构建了微信支持下的混合式学习模式,并以"藏语常用语"专题学习为例,阐述了微信支持下的混合式学习案例设计方案与实施过程,由此证明微信支持下的混合式学习能够有效地促进学生的学习。