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题名初中语文教学中渗透生活化教育理念的实践分析
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作者
尹旭扬
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机构
贵州省凤冈县第三中学
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出处
《东西南北(教育)》
2018年第10期379-379,共1页
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文摘
随着教育事业的不断发展,生活化教育理念作为新式教学应用在初中的语文教学当中,有效提升了学生的综合素质。本文主要根据初中语文教学中渗透生活化教育理念的实践进行深入的分析。
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关键词
初中语文教学
生活化教育理念
实践分析
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名浅析如何调动学生学习语文的积极性
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作者
尹旭扬
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机构
贵州省凤冈县第三中学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第1期251-251,共1页
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文摘
随着我国经济水平的不断提高,人们思想观念的不断转变,我国教育事业也得到了飞速发展。为更好的顺应新课程课改要求,越来越多的新教育理念被提出,其中通过激发学生学习积极性来提升教学效果是其中最重要的教学理念之一。对于初中语文而言,影响其教学效果的因素有很多,尤以学生学习积极性不高作为突出。为了提高教学效率,提升教学质量,本文对调动初中学生的学习积极性的策略进行了分析和探讨。
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关键词
初中语文
学习积极性
策略
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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