课程思政视域下中医专业教师与思政教师协同育人的实践研究--以内经课程为例

《黄帝内经》是中华传统文化的重要组成部分,蕴含着丰富的人文精神。如何挖掘其中的思政元素并有效地在内经课堂教学中展现,是其课程思政改革的重要环节。因此,内经课程思政的贯彻落实需要通过专业课教师与思政教师团结协作来实现。此文就中医专业教师与思政教师协同育人的必要性进行分析阐述,并提出专业课教师与思政教师协同育人的实现途径,以期能为中医的课程思政教学改革提供思路和方法。

名中医张仲景的理想信念在中医药院校“思想道德修养与法律基础”课教学中的融入

文章分析了将名中医张仲景的理想信念融入中医药院校"思想道德修养与法律基础"课教学的意义,并提出了将名中医张仲景的理想信念融入中医药院校"思想道德修养与法律基础"课教学的路径,包括利用张仲景励志从医的背景故事,准确把握理想信念的含义及特征;组织学生用角色扮演的方式还原张仲景的行医经历,厘清理想与现实的辩证关系;分析张仲景的人生成就,厘清个人理想与社会理想的辩证关系。

《红色中华》对广州起义的纪念

由于广州起义的历史地位同中华苏维埃共和国的建政工作及机关报《红色中华》的办报宗旨高度契合,《红色中华》对广州起义高度重视,积极纪念和宣传广州起义,追忆起义的历史过程,歌颂起义的历史意义,总结起义的经验教训.纪念的主题随时局的发展而变化,立足于中国革命具体实际,为当时革命斗争服务,形式体裁多种多样.