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如何激发学生的学习兴趣
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作者 尹树光 《中学教学参考》 2014年第30期88-88,共1页
爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师。"托尔斯泰说过:"成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。"我国古代教育家孔子也说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"可见,兴趣是求知的前提,是学习的动机,是成才的起点。... 爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师。"托尔斯泰说过:"成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。"我国古代教育家孔子也说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"可见,兴趣是求知的前提,是学习的动机,是成才的起点。兴趣是学生积极探索某种事物的认识倾向,学生只有在学习中找到了乐趣,才会激发求知欲,从被动的接受到主动的探索,发挥主体作用。 展开更多
关键词 认识倾向 教育家孔子 教学效果 知识形象化 乐之 心理认知 课堂教学 师生关系 外在刺激 实验观察
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让差生抬起头来走路
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作者 尹树光 《中国德育》 2001年第10期49-49,共1页
关键词 心理教育 教师工作 差生
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