案例教学法在《计算机基础》教学中的应用

针对《计算机基础》教学中存在的问题,讨论了如何在《计算机基础》课程中实施案例教学法,以探索出一种更为可行的教学方法.

论课堂教学与学生自学的关系——非计算机专业程序设计课程的教学实践

通过对非计算机专业的程序设计课程实践性强的特点分析,面对部分学生学习主动性较差、及部分教师忽略对学生自学能力和技能方面的培养,提出要保证教学效果、提高教学质量,就必须处理好课堂教学与学生自学的关系。分别从对教材的处理与课外知识的处理两方面分析了教师如何进行程序设计课程的课堂教学及引导学生自学,从而在教师与学生的共同的努力下,保证教学效果、提高教学质量。

Visual FoxPro中DO WHILE循环语句的灵活使用

针对初学者在循环结构程序设计中存在的问题,分析了DO WHILE循环语句与FOR语句及SCAN语句的区别,举例说明了DO WHILE循环语句的灵活使用方法.

辐角函数的研究

利用集合来定义辐角函数,研究幅角函数的存在性、连续性、可微性等性质。